下载后可任意编辑2024 年学校加快提升老师素养工作总结只要老师的工作积极性、责任心增强，学校的进展关键在老师。老师队伍建设是学校工作的重中之重。老师的培育和成长要有一个良好的竞争机制和工作环境。学校教育教学质量才能持续提高。为了抓好学校教育教学质量，促进老师自主钻研，主动进展，为学生的综合素养全面进展提供充分的保障，本年度学校进一步完善了各项管理、评价、激励机制，充分发挥学校老师校本培训学___台，以求实求效的务实精神，努力寻求学习型校园文化进展特色，引领老师队伍逐步向专业型、专家型、名师型角色转变。现根据学校实际就本年度工作总结一、继续加强师资队伍建设，不断提升老师专业素养及进展潜能。为加强师资队伍建设，在学校行政班子的统一领导下，我们坚持做好三个“强化”。1、强化师德建设。我校严格遵守老师职业道德建设的有关规定，全面加强全体老师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展，使我校老师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生，许多老师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素养高的优秀老师和优秀班主任。2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深进展，我校老师的教育教学理论也有了新的突破。学校老师注重理论学习，能更新观念，转变教学思想，树立全新老师观、学生观、师生观及进展观，教育教学理论显著提高。老师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。3、强化业务研修。为加快青年老师和骨干老师的培育，我校拟定了合理老师培训计划，在老师群体中树立起终身学习的思想。为提高老师的业务水平及教学能力，我校积极为老师创设学习的平台，为老第 1 页共 6 页下载后可任意编辑师的成长进展搭桥铺路。本年度___培训的主要学习活动有：①暑假里的班主任工作培训。②开学初的新课程学科培训。③平常的“周末名师”课堂教学和讲座。学校还通过校本研修，让老师业务能力和专业理论有效融合，在沟通中不断成长和进展。二、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作及教学优化。为深化课堂教学，贯彻落实学校各项教学教研工作，我们坚持做好四个“稳抓”，以确保教育教学质量的稳步提升。1、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校进展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别___了全校探究课研讨，使老师的课堂驾驭能力极大得到提高，教学能力逐渐...
