下载后可任意编辑2024 年学校开展道德讲堂总结根据团文件通知精神和有关要求，74 团学校以___理论、“___”重要思想和科学进展观为指导，仔细贯彻落实党的___大精神和兵团党委___届十一次全委（扩大）会议、师党委___届三次全委（扩大）会议精神、团___届五次职代会精神，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬和践行兵团精神，以“道德讲堂”为思想建设新平台，以提高思想道德修养和文明素养为核心，引导全校学生及老师开展修身律己活动，进行自我心灵净化，推动了我校精神文明建设深化开展，营造了知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。一、成立了“道德讲堂”领导机构，校长书记任组长，优秀党员、师德标兵、优秀班主任、政治老师、优秀少先队员、骨干学生等作为兼职宣讲员。把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推动。二、“道德讲堂”内容丰富以弘扬___核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，大力弘扬兵团精神。重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德法律规范。（范本）三、开展“道德讲堂”形式多样道德讲堂以“以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式开展。学校道德讲堂：主要对象是在校学生及老师。以提倡“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关怀、下载后可任意编辑在社会为他人献爱心）、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生和老师的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参加道德建设，努力达到“教育一代人、引导两代人、影响三代人”的目标。四、“道德讲堂”建设做到“五有”（一）有机构。___机构健全，有一支专兼职宣讲员队伍。（二）有场所。固定把学校电教室作为“道德讲堂”场所，悬挂“道德讲堂”标识。（三）有活动。每月至少___开展一次道德讲堂活动，每次活动要有唱歌曲、讲故事、诵经典、作点评、送吉祥等环节。（四）有档案。每次活动有讲义教案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料齐全法律规范，建立道德讲堂档案。（五）有成效。每次活动使广阔师生广泛知晓，积极主动参加，并能有所感悟、受到教育、得到提高。五、“道德...
