下载后可任意编辑2024 年学校老师个人校本培训总结范文本学期，我校为了促进老师的专业成长，造就高素养老师队伍，所以针对当前的教育形势和我校的教育教学实际开展了内容丰富，形式多样的校本培训
主要有如下内容
一、师德培训师德，即老师的职业道德，它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德法律规范和行为准则
通过这次培训，使我对师德的建设有了更深刻的认识
通过师德培训和新老师培训，可以说我在师德认识上有了很大的提高，更重要的是我对自己所担负的教育教学工作也有了新的认识
一个具有良好师德老师，要不断提高自身的文化素养、不仅要“专”，而且要“博”
在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，提高自己的艺术修养，调动各种教学要素及儿童各种感官参加学习，还必须要了解现代信息技术及使用方法，并运用于教学，以潜移默化地提高自己的内在素养
此外，我们还要爱学生，记得陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动
唯独从心里发出来的，才能达到心的深处
”我们必须用心来对待每一位孩子
这次培训让我悟到了许多，但更为重要的是，必须要把领悟到的知识运用到实际工作中，在学习中认识，在实践中进步
二、业务学习比如我原来对“综合实践”课程概念模糊，听了李盈老师的示范课后，我明白了:“讲学稿”课堂其实是联系师生的桥梁，它的目标是能力与方法的培育，并且它位于传统基础之上
新一代老师的社会意义与个人意义，以及如何有效地进行教育教学科学讨论
在一日千里的信息化时代，老师只有坚持不断地学习，才能适应时代进展的需要而不致于落伍
第 1 页共 21 页下载后可任意编辑我校的校本培训与时俱进，从方方面面入手，不仅有针对性地解决了我们在教育教学中的困惑和问题，而且我们的素养在培训中得到提升，实践和钻研的能力更得以提高，同时实现了专业上的自我进展
希望我校今后能为老师制造更多的学习机会，加速老师的教育教学能力的
