2024年学校教研课的活动总结

下载后可任意编辑2024 年学校教研课的活动总结从__年__月__日开始，我组为期一个多月的教研课活动圆满结束，全组___人共完成教研课___节，区评优活动课___节。全组老师都参加了教研课评议活动，取得了很好的效果。并把在活动中总结的优点和规律自觉运用到日常教学活动中，极大提高了老师的教学水平和质量。“人的内心有一种根深蒂固的需要--总想感到自己是发现者、讨论者、探寻者“苏霍姆林斯的名言体现了人的需求结构学理论:即从“生理需求-安全需求-情感需求-探寻需求”。老师对本次活动表现的积极主动，在思想上充分重视。本篇文章来自资料管理下载。王紫荣老师每次都是第一位上教研课者，带动全组人员仔细做好听评议的全部过程，把教研课向日常教学靠拢，不走过场，不做秀。既体现出自己的教学水平和风格，又切实暴露出在教学中存在的问题，真正起到了为日常教学水平的提高而开展的切实有效的活动。一、本次活动的亮点:亮点一:课题的随机性强，课型丰富。高一翁文书老师的学生实验课，高二孙广全老师的单元习题课，张洋老师的仪表改装，侯君老师的规律新授课，高三顾博老师的高三一轮复习课和王紫荣老师的高考专题复习课，基本涵盖了物理课堂教学的全部课型。特别是在孙广全老师的带领下高二备课组坚持___年的学案教学初显成效，为我们下阶段实施高效课堂教学、创建适合我校学生实际水平的学案教学讨论工作打下坚实的基础。信息技术三位老师在教学中充分体现出新课标的教学理念:将理论与实践相结合，充分调动学生的学习积极性，培育学习兴趣。课堂上既注重信息技术技能的培育，又将信息安全教育和德育教育充分融于课堂教学中，提升了学生的信息素养。使课堂教学目标给予时代感。亮点二:充分展现了个人的教学风格和___力，老老师们不因循守旧，富有教学热情和创新精神，把新理念和新思想落实到课堂教学中。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑尤为可喜的是年轻老师在这几年的活动中日益成熟起来，有了扎实的基本功底和驾驭教材和课堂的能力。同时又保持了自己独特的教学风格。宋桂香老师以自己丰富的教学经验和良好的学养对每一位老师的教研课给予恰到好处的点评，既充分肯定了老师们的特长和优点有能恳切的指出教学中的不足，使老师们收益匪浅。孙广全老师教学设计结构严谨，体现了新课标的思想要求，注重了科学方法教育。课堂以学生为主体，调动学生积极参加思考与探究。习题教学中把知识复习和能力培育有机结合，突出一题多形的开放思维训练...