下载后可任意编辑2024 年学校纪律整顿总结为法律规范学生日常行为，最大限度减少违纪行为和安全事故的发生，我班根据学校政教处的统一安排部署，___开展___班学生纪律整顿活动。一、活动主题严明纪律、树立新风二、活动目的：1、提高学生的思想认识。使学生从思想上坚决摒弃和自觉抵制各种不良之风。2、增强学生的纪律观念。使其牢固树立责任观念和纪律意识，养成严守纪律、保持良好作风的好习惯。3、加强常规管理，优化同学们在校学习环境，更加严格的要求和约束同学们的言行举止三、活动安排1、___学生系统学习政教处关于纪律整顿的相关文件，提高学生遵守校规校级的自觉性。2、紧密结合实际，制定了相应的班级管理制度。1）根据学校作息表，按时就座等候上课，按计划进行课程。2）遵守课堂纪律，依照老师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。3）不在教室内进行其他影响他人正常活动的行为。4）用语文明，尊敬师长、团结同学，不参加打架斗殴，不辱骂同学。5）劳动积极，依照值日表做好当天的清洁值日工作。6）自觉维护班___利益，离开教室时注意关闭门窗。7）依照学校规定穿着，注意仪表的干净大方；8）放学后坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。3、通过对校级班规的学习，切实提高学生管理水平和学生自我教育自我管理能力。下载后可任意编辑四、活动效果此次纪律整顿对我班同学养成良好的学习生活习惯起到了积极的督促与引导作用：一是班级学生加强了自我约束；二是学生学习氛围相比以前更加浓厚；三是学生关系更加融洽；四是促进了班级教学工作的更好开展。篇二：学校纪律整顿总结纪律作风整顿提高行政效能活动自查报告根据上级文件精神要求和学校实施方案安排，___月___日至___日，我校开展了纪律作风整顿提高行政效能活动自查自纠阶段的工作。每位干部老师仔细对比整顿内容，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深化细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据干部老师的自查情况及学校实际，进行了全面深化细致的自查，现将自查情况汇报如下：一、存在问题1、敬业精神方面。干部老师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别老师工作作风漂移，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。2、思想作风方面。个别老师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合...
