下载后可任意编辑2024 年小学一年级数学教学期末工作总结我在全国的教学改革的指导下，坚持用新教育理念进行教学，并加强师德师风的学习，能学到、做到，与时俱进，勇于开拓，与学校的教学路线保持一致
每次进行政治学习我都十分的仔细，通过学习，使自己的思想政治素养上了一个更高的台阶
在平常工作中生活中，我生活朴实、勤俭节约、作风正派、为人诚实、对人诚恳、团结同志、尊敬比我年长的
遵守国家法律法令和我校的各种规章制度
这段时间以来，我一直担任一(5)、(6)班的数学教学工作，教书育人，为人师表，配合班主任老师努力建立良好的班风，形成团结、进取向上的班___，与班主任一起出谋划策，肯动脑筋，花力气
一年级第二学期数学，在整个小学阶段占一定的重要位置
本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的（范本）教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面进展
初步培育学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;推断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等
着眼于进展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培育学生良好的行为习惯
因此，在教学过程中应着重抓好以下几点:一、激发学生的学习兴趣兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件
一年级小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散
要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中
那么，怎样才能使使他们产生学习的兴趣呢
首先，“学生是数学学习的主人”
新授课，练习课更加讲究方法
新授课中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”
在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习
可以请小朋友当小老师来推断其他同学的答案是否正确;或者第 1 页共 10 页下载后可任意编辑通过竞赛形式来完成
