2024年小学六年级上册数学教学总结

下载后可任意编辑2024 年小学六年级上册数学教学总结一学期来,我能认真执行学校教育教学工作计划,在教学中我能不断转变思想和观念,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来。这学期一直以来我时时关爱学习差等生,做好培优扶差工作。下面是我这个学期在教学中主要所做的几方面工作。一、加强学习,提高自己的教学水平。《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学老师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必须重新思考的问题。我利用网络资源进行学习,在上课前,善于从网上搜集各种教学信息,比如在教学"位置的确定"一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课,还看了网上的示范课录象,根据我班学生的具体情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然,各抒己见,积极性很高,并收到了好的教学效果。并在网上发帖、回帖、与同行沟通,提高了自己的业务水平。二、认真做好了各项教学常规工作。.备好课认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。从多方面去搜集相关资料。为了上好课,我做了下面的工作:⑴ 课前准备:备好课。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑① 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。② 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。③ 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何___教材、如何安排每节课的活动。..上好课增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,培育学生多动口动手动脑的习惯。为提高每节课的教学质量,本人除注重讨论教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、多媒体、录音等多样形式。通过培育学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。3....