下载后可任意编辑2024 年小学名老师期中工作研修总结工作目标：在工作中实践，在实践中总结，在总结中进展。同时通过科研活动促进自身教学方式的转变，以科研促进自身专业成长，以科研促进体育工作的有效开展，从而达到提高学生体质健康水平的目的。达成情况：在体育学科专业知识、技能发面得到进一步的提升，教学能力得到增强。科研课题有计划推动，教育部重点课题子课题《欢乐实效的大课间对提高学生体质健康水平的讨论》在我区逸景小学顺利结题，__年__区教育科学规划老师专项课题《口诀在小学体育与健康课程中的应用讨论》顺利开题并展开实验讨论。以上两项课题都取得了良好的效实验果，以课题实验为契机开展的一系列体育活动，改进了学校体育教学工作的方法和形式，提高了体育老师的工作能力，丰富了学生的课余体育生活，学生的体育兴趣和参加体育活动的积极性得到增强，逐渐形成自觉主动参加体育锻炼的习惯。取得成绩：经过资格___、论文评审、现场设计教案、现场答辩我被评为__年__区首届小学体育老师教学能手。2、被评为__年__市骨干老师培训班优秀班干部，论文《大课间提高学生体质健康水平的实验讨论》被评为优秀论文。3、我校还被评为__学年__市中小学优秀体育科组，__年__市__区中小学体育科教研工作优秀科组。促成目标达成的因素：1、学校领导对体育工作的重视与支持，全体师生的积极参加。2、大课间体育活动的长期有效开展，不断调整形式使学生始终全身心投入。3、体育科组老师们团结协助，仔细履行职责，充分发挥___智慧使得各项工作顺利开展。工作感受：第 1 页共 11 页下载后可任意编辑在紧张的学习中教育思维、教学智慧得到启迪和提高！在忙碌的工作中享受与同事共事的和谐相处！在苦乐并存的体育活动中享受与学生共同成长的喜悦！以下是__学年自己在教学实践、研修培训、示范带学等方面的工作总结。一、法律规范课堂常规，提高课堂效率良好的课堂常规是提高课堂效率的保证。本学期我严格执行《__市中小学体育课堂常规》，在法律规范了课堂教学秩序的同时，我还根据教材与学生的实际穿插趣味游戏进行教学，学生的积极性得到激发，提高课堂教学效率的同时也防止了学生意外受伤事故的发生。二、加强课后反思，提高常态课的质量常态课是老师教学水平的真实反映。本学年，我特别重视课后的教学反思，通过对教学目标设计、教学内容确定、教学方法选择、教学语言运用、教学效果达成等方面进行深化的反思和记录，以此促进自己发现...
