下载后可任意编辑2024 年小学第六个“四课提质月”活动总结根据《安海教委办第六个“四课提质月”活动方案》文件精神，结合我校实际，围绕“四课”等方面的实践探究，充分发挥教育科研的先导、服务功能，积极探究教育新机制，提高课堂教学效益，促进老师专业成长，减轻学生过重课业负担，确保学生健康进展，我校认真制定了活动方案，切实开展四课提质活动，现将活动开展情况总结如下：一、成立领导小组，确保活动顺利开展学校成立了以书记、校长为组长、教导主任为组员的领导小组，领导小组职责明确，确保活动能顺利开展，取得成效，并有效___活动开展。二、形式多样，力促活动有序开展.以教研组为中心，___开展各种教研活动。以“青蓝工程”——师徒结对“三同”活动为课堂提质的抓手，从师徒同研、同上、同评一节课研磨出日常课堂教学的优质、高效。2.广泛开展形式多样的读书活动，每周一期的读书论坛沟通，积极引导老师更新教育教学观念，开展“师徒结对”帮扶活动。3.以“一师一优课，一课一名师”活动为展示平台，同时把课堂做为课题讨论的主要空间，运用在讨论中所掌握和领悟的知识和技能，以更好地提高自身的创新能力。4.开展周三“欢乐拓展日”活动，让孩子根据兴趣选择自己想学、愿学、乐学的项目，真正做到在玩中学，玩中成长。发挥校园“小记者站”作用，带领小记者们走出校门，参加各种社会实践活动。5.开展家长开放周活动，加强学校、老师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，共同___，使每个孩子都能健康活泼的成长。三、活动开展成效第 1 页共 18 页下载后可任意编辑.以儿童为核心，结合校情，整合课程资源，充实课程内容，___课程品质的影响力。严格按省颁课程方案，开齐开足必修课，促使学生全面进展。2.积极开展校本教研活动，紧紧围绕“减负提质”这一主题，开展“师徒结对”帮扶活动，以老老师带动新老师，互帮互学，努力提高教学水平。通过开展青年老师合格课、优秀老师创新课等活动，努力提高课堂效率，达到强化校本教研，提高老师素养的目的，切实提质课程建设。3.充分利用网络平台，加大沟通和学习的力度。以“一师一优课，一课一名师”活动为展示平台，同时把课堂作为课题讨论的主要空间，运用在讨论中所掌握和领悟的知识和技能，以更好地提高自身的创新能力。重视课题讨论，让课题成为老师实现专业化进一步进展的工作途径，进一步推广课题讨论成果。强化科研意识，发挥了教科研的的导向功能。让老师在实践...
