学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd
第 页 1 个性化教学辅导教案 学科: 英语 任课教师: 陈胜群 授课日期: 2 0 1 2 年 月 日(星期 ) 姓名 年级 性别 授课时间段 总课时 2 第 课 教学课题 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 程 一、 注意点 1、否定形式(前面加 not) Not given a chance, he felt disappointed
Not knowing what to do, he turned to me for help
2、不及物动词、连系动词常用现在分词做定语、状语等;及物动词常用过去分词
There are many events happening in the world everyday
provide help for the people going hungry
the remaining books 3、现在分词表动作的主动或正在发生;过去分词表动作的被动或已经完成
the falling/ fallen leaves the boiling/ boiled water the rising/ risen sun the developed/ developing countries a polluted river a sleeping boy 4、分词不具有名词特征,不可做主语或宾语
(定语、表语、状语、宾补/主补) Participating in various social activities is beneficial to our future
(动名词) Praised in public made him shy
(错) Being praised