班主任工作经验交流会报告 各位同仁： 大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 1 、 要有一颗爱心。 “没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去 体验他们的内心感受 ，走 进 他们的情 感世 界 。爱心的表 现 形式 往 往 是通 过具 体的小事 反 映 出来 。例 如 每天早 晨 走 进 教室 ，我先 看 看 学生有没有到齐 ，遇到天冷 或 天热 的时候 ，提 醒 同学们增 减 衣 服 ，早 上上学路 上是不是注意 安 全 了 。每天做操 时，我看 到学生红 领 巾 没有戴 正，我会提 醒 他系好或 帮 他们系 好，有学生衣 服 不够整 齐 ，我会轻轻地帮 他拉 一拉 ，有人 广 播 操 动作不到位，我会在课 间 操 后 叫 他们做好，学生感受 到老师对他的关 心和爱护 ，让 学生体会到老师很 在意 每一位学生，让 他们有一个好心情 投 入 到一天的学习 中去 。这 些 事 看 起 来 很 平常，因为这 是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。 2 、 为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对...
