班主任成长故事叙述题目 篇一:班主任能力大赛 成长故事叙述 中职 成长故事叙述 尊敬的各位评委、老师: 大家好:我今天讲述故事的题目是《留守学生伴我成长》。 著名心理学家马斯洛把人的需求分为生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五个层次～而我所教授的学生当中～有很多是留守学生～他们最缺乏关爱和鼓励～作为一名有多年工作经验的班主任～我一直特别关注留守学生这一特殊的群体。 2006 年下半年～我担任06 文秘班班主任～班中一名叫黄 XX 的学生引起了我的关注～这名学生经常借故请假～我原来规定请假一定要家长打电话才能批准～但这位学生的妈妈也是非常奇怪～每次都会打电话过来～好几次我都打算跟家长沟通一下～想让她严格要求孩子～不要随便请假～但她每次都是匆匆忙忙挂断了电话。 11 月下旬的一个星期五～黄 xx 又 来我办 公 室 请假了～这一次请假的时 间 是一个星期～我问 她有什 么 事情 要请这么 长的假～她说 ～这是私 事。当我再 追 问 ～她显得 很不耐 烦 ～又 说 ～是身 体不舒 服 ～要去 看 医 生。我当时 觉 得 她是在 找 借口 想逃 避学习 ～就 对 她说 ～如 果 你 确 实身 体有问 题～就 请家长 给 我打电话或 者 拿 医 生证 明 来吧 。她立 刻 拉 长了脸 ～大声 说 ～来不来上 学是我个人的自由 ～向 你 请假已 经很尊重你 啦 ～你 还 想怎 样 ,我的脑 子被 震 得 嗡 嗡 作响 ～我没 有想到 她会如 此 激 动 ～这么 没 礼 貌 地 朝 我吼 叫。我气 得 浑 身 发 抖 ～但还 是控 制住 自己 的情 绪 ～对 她说 ～你 父 母 把你 交 给 学校 ～我是你 的班主任～老师必 须 对 你 负责 任。听 了我的话～她不好意 思 地 低 下了头 ～当她抬 起头 的时 候 已 经是满 眼 泪 花 了～她哽 咽 地 说 ～其 实我只 是想 呆在妈妈身边而已……看到她这个样子～我也觉得十分不忍心～赶紧把她拉到办公室的走廊上～听她慢慢诉说心事。原来～这个学生从小学四年级开始就已经是留守儿童了～父母双双外出打工～家里只有她和年迈的奶奶。妈妈在广州当保姆～工作非常辛苦～平时很少回家～这两年过年也都没有回来。这一次～妈妈的雇主全家出国旅行～妈妈才能够回来一个星期～这一个星期是多么宝贵～有很多心事要向妈妈倾诉。这时候我才明白～站在我面前这个身材单薄的...
