班级学习全面质量管理的方案

实训四 班级学习全面质量管理方案 班级： 16 级物理管理一班 设计小组： 第四小组 指导教师： *** 目录 引言........................................................................................................................................... 3 一、 理论方案 ........................................................................................................................... 4 （一）、依据 ............................................................................................................................. 4 （二）、了解学生、教师、学校管理者的具体需求 ............................................................. 4 （三）、TQM 在班级管理中的实施 ........................................................................................ 6 （四）、班级管理的控制和评估 ............................................................................................. 7 （一）、物流一班学习及其管理状况 ..................................................................................... 8 （二）、我们班的班干部任职情况 ......................................................................................... 9 （三）、班委及班委规章制度建设 ......................................................................................... 9 （四）、班委监督机制 ........................................................................................................... 11 （五）、班风建设 ................................................................................................................... 12 （六）、学风建设 ................................................................................................................... 13 （七）、寝室建设 ................................................................................................................... 15 （八）、活动举办 ................................................................................................................... 16 三、预期目标 ..........