《班级情况分析》 班级状况分析（一）： 一、班级基本状况 1、班级中有一部分学生有良好的学习习惯；但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，只要他们的学习习惯得到进一步培养，相信他们的成绩会有所进步。 2、整个班群众比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结，有素养，有群众荣誉感，在几次重要活动中都体现了较好的自我管理潜力。 3、课堂上，具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。 总之，我班学生人数较少，表现出来的优缺点很鲜明，学习、工作潜力参差不齐，学生的个性比较突出，但学生比较单纯，善良；课堂气氛也算活跃，相信在全体师生的共同努力下，最终会取得令人满意的成绩。 二、班级学生成绩划分状况 1．优秀学生名单：（前100 名） （列表） 这些孩子总体上说都是用心上进，勤奋学习的好孩子。课堂上能专心听讲，善于思考 ，上进心强 ，能用心思考 老 师提 出的问 题 。学习上一丝 不苟 ，各 科 成绩名列班级前茅 。能出色 完 成老 师布 置 的各 项 任 务 。懂 得尊 敬 老 师、友 爱 同学。期 望能加 倍 努力，争 取更 大 的进步。但一部分学生的成绩还 存 在着 偏 科 的状况，我想 经 过 他们自己 的努力和 全体任 课教 学的辛 苦 劳 作，各方 面 必 须 会更 上一层 楼 。 2．中等 学生名单：（100200） （列表） 这些学生在课堂上也能认 真 听讲，但作业 很马 虎 ，书 写 不清 楚 ，有时 分辨 不出写 了些什 么字 。自觉 性不强 ，成绩不够 稳 定 。有时 怕 困 难 ，不能够 勤奋学习。如 果 他们能把 精 力多花 在学习上，并 有恰 当 的学习方 法 ，相信他们的成绩也能稳 步提 高 。 3．后 进生名单（200 名以 下） 这些贪 玩 、对自己 不严 格要求 的孩子。听课不太 认 真 ，课上做 小 动作，课上有时 随 便 说话，成绩较差。打 架 、骂 人等 不礼 貌 行 为在你 的身 上还 存 在，加 上这些学生的大 脑 的确 很有问 题 。说实 在有的连 小 学的知 识 都不会，你 说一句 让 其 去 学都不成。当 然 期 望全体任 课教 师想 出恰 当的方 法 ，进一步增 强 学习的自觉 性，虚 心听从 老 师教 导 ，进一步加 强 自控 潜力的培养，从 而 提高 学生的学习成绩。 三 、采 取的措 施 ： 1．关 ...
