实用文档 文案大全 榆中县夏官营美丰实验学校 缔造完美教室方案 一年级2 班 一、指导思想 “环境造就人
”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，对学生的成长起着重要的作用
班级文化贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为
根据新教育中的“缔造完美教室”，结合我校特有的校园文化底蕴，以我校独具特色的校训：“以柳致性，以松品志，以杨树行
特制定本班文化建设方案
二、班情分析 本班有学生 36 名，其中17 名男生，19 名女生
这些孩子刚刚从学前班升入一年级，在行为习惯方面的约束力还不强，大部分学生不知道学校一日常规，不知道来 学校该 遵 守 些什 么 纪 律 ，部分学生的行为习惯较 差 ，上 课 吃 东 西 、讲 小 话 、乱 丢 纸 张 等等，这些不良习惯需 要及 时 纠 正 ，使 其向 更 好的方向 发 展
三 、班级名称 柳芽 轩 春 风一吹 ，柳芽 萌 发
青 青 嫩 叶 ，细 细 枝 条 ，翠 绿 蓊 郁 ，随实用文档 文案大全 风飘动，婀娜多姿
同学像柳芽一样，在阳光雨露的哺育下，健康快乐的学习知识，茁壮成长
愿学生在群柳的怀抱里享受着这独具特色的柳文化的滋润，逐渐形成了“以柔克刚、能屈能伸”的坚韧本性，从而不断的成长为明日的栋梁，为书写自己传奇的人生而奠基
四、班级建设目标 俗话说：播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运
本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，使学生养成好的行为习惯和学习习惯，为孩子奠定良好的基础
让班级充满活力，充满微笑，充满昂扬向上、积极进取的
