一、默写 1．作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是入则无法家拂士，出则无敌国外患
2．孟子认为造就人才的客观条件是 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ；只有这样，才能 动心忍性，曾益其所不能 ； 造就人才的主观条件是 困于心，衡于虑，而后作 ；从而论证了 生于忧患 ；然后用入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡； 论证了死于安乐，最后归纳出中心论点生于忧患，死于安乐
3、体现本文中心论点的句子是：然后知生于忧患，死于安乐也 4、作者承上文例证承上启下得出的结论是： 故天将降大任于是人也…… 5、孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经过：必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
6、经历磨难砥砺的好处是：动心忍性，曾益其所不能
7、孟子也重视人的主观因素的作用，提出： 困于心，衡于虑，而后作
8、作者由个人作为上升到国家治乱，提出了什么论断
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡
9、体现“人非生而知之者，孰能无过
”只要知错能改，善莫大焉的句子是：人恒过，然后能改
10、专立一段，归纳全文中心论点的句子是： 然后知生于忧患，而死于安乐也
11、一个要成就大业，必须经受一番磨练的句子：必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
12、面对客观环境的激发，人的主观世界又是怎样做出反应的：人恒过，然后能改
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻
13、在总结了大量亡国史实的基础上，作者针对国君提出了怎样的论断：入则无法家拂士；出则无敌国外患者，国恒亡
二、简答 1、本文的中心论点是什么
作者提出 这一论点的目的是什么
答：①“生于忧患，死于安乐”
②告诫人们只有在艰苦中磨练自己，才能有所作为；不可沉溺于安乐之中，否则会失败和灭亡
2、“生于忧患，死于安乐”的含义是
忧患使人生存发展
