生 本 教 育 学 习 心 得 体 会 五 篇 生 本 教 育 是 郭 思 乐 教 授 创 立 的 一 种 教 育 思 想 和 方 式 。 生 本 教 育 是 为 学 生 好 学 而 设计 的 教 育 ， 也 是 以 生 命 为 本 的 教 育 ， 它 既 是 一 种 方 式 ， 更 是 一 种 理 念 。 以 下 是 小 编 整理 的 生 本 教 育 学 习 心 得 体 会 五 篇 ， 欢 迎 阅 读 参 考 ! 生 本 教 育 学 习 心 得 体 会 (一 ) 从 初 识 郭 思 乐 教 授 的 生 本 教 育 到 此 刻 ， 已 经 有 很 长 的 时 间 了 。 在 这 段 时 间 里 ， 我们 经 历 了 从 学 习 生 本 到 在 实 际 教 学 中 运 用 ， 不 断 的 用 生 本 教 育 的 理 论 指 导 我 们 的 教 学工 作 。 生 本 教 育 的 核 心 是 接 近 自 然 ， 放 飞 孩 子 的 天 性 。 透 过 看 观 摩 课 ， 充 分 体 现 了 这 一点 。 在 生 本 教 育 的 课 堂 上 ， 学 生 们 畅 所 欲 言 ， 充 分 表 达 自 己 的 想 法 和 观 点 。 每 一 个 看过 录 像 的 老 师 ， 都 对 课 堂 上 孩 子 们 的 表 现 印 象 深 刻 。 我 也 不 列 外 ， 我 多么期望上 面这些口齿清晰， 知识 渊博， 侃侃而 谈的 是 我 的 学 生 啊! 我 也 在 我 的 课 堂 上 尝试了 添加适量的 生 本 理 念 。 我 尝试着让学 生 成为 一 名小 老 师 ，让他们 过 一 把当老 师 的 瘾， 结果证明这 次试验是 十分 成功的 ， 上 台来的 学 生 ， 不 但读的 很 成功， 而 且没有 一 点 胆怯。 就像 我 平时 在 讲台上 上 课 那样。 下 面学 生 的 反应比平时 都 好 。 原先的 时 候， 我 总怕学 生 学 得 不 准确， 可事实 证明我 错了 。 生 本 教 育 对 儿童的 看法 中 提到 ， 儿童是 天 生 的 学 习 者， 这 种 天 性 既 是 一 种 人类的 生 存逻辑， 也 能够从 大自然 为 人带给的 种 种 未确定性 中 找到 信息。 儿童是 有 发展潜力的 人， 是 有 无限发展潜力的 人。 而 之所 以 没有 表 现 出来， 是 因...
