第一课：五十六个民族是一家；教学目标：；1、读《中华民族歌》了解我国的五十六个民族；2、树立各民族兄弟姐妹是一家的思想；3、加强学生对中华民族的认同感，使学生深刻认识民；1、树立各民族兄弟姐妹是一家的思想；2、使学生深刻认识到民族团结的重要性；教学难点：；加强学生对中华民族的认同感，使学生深刻认识到民族；教学课时：1 课时；教学过程：；一、导入；1、在我国辽阔 第一课：五十六个民族是一家 教学目标： 1、读《中华民族歌》了解我国的五十六个民族 2、树立各民族兄弟姐妹是一家的思想 3、加强学生对中华民族的认同感，使学生深刻认识民族团结的重要性 教学重点： 1、树立各民族兄弟姐妹是一家的思想 2、使学生深刻认识到民族团结的重要性 教学难点： 加强学生对中华民族的认同感，使学生深刻认识到民族团结的重要性 教学准备：歌曲磁带《爱我中华》 教学课时：1 课时 教学过程： 一、导入 1、在我国辽阔富饶的土地上，生活着 56 个民族，其中汉族人口数量最多，其他 55 个民族人数相对较少，习惯上称为少数民族。同学们，你知道这些民族的名称吗？ 2、请个别同学说一说你所知道的民族名称。 二、学习民族花园 1、学生自读《中华民族歌》 2、说一说你最熟悉的民族，他们在祖国的什么地方？有什么样的习俗？有多少人口？ （1）小组讨论交流 （2）全班交流 小结：同学们，我们班有几个民族？学生齐说，我们大家的关系怎么样？（很和睦）我们大家像一家人一样，互相关爱，我们可以充分感受到大家庭的温暖，那么，在我们国家的五十六个民族关系上，也是如此的，五十六个民族是一家。 三、学习阅读《五十六个民族是一家》 下面，我们来一起读一读《阅读与思考》了解我们五十六个民族是一家。完成后面的习题。 1、我国一共有多少民族？其中汉族人口约占全国人口总数的百分之几？少数民族呢？ 2、少数民族主要集中居住在祖国的哪些地方？ 3、看插图，师生各介绍一两种民族 四、唱一唱： 1、师：我们五十六个民族是一家，亲如兄弟姐妹，有一首优美的歌就是赞美我们的民族团结的，我们一起来听一听，并跟着唱一唱。 2、播放歌曲《爱我中华》，师生共赏 3、说说你对这首歌的理解。 五、说一说： 1、自读资料卡，说一说你知道了什么？ 2、我国有多少自治区、自治州、自治县（旗）。 六、连一连： 我国五个民族自治区的政府所在地分别在哪里？ 1、学生小组合作自连 2、师来读答案，学生订正 七...
