下载后可任意编辑2024 年幼儿园大班下学期保育工作总结范文一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的
我们每时每刻都在对他们进行教育
晨间活动:我们让值日生提前来园，为小___整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友
让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识
我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同伴，热爱班级体
课间活动:在这时，我们教育孩子要相互关怀、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩
进餐:进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯
午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡
离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接
二、节日中的品德教育1、“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈选择节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园___的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、___甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年
幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母
2、___月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关怀___、热爱___，为___做好事
如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，第 1 页共 7 页下载后可任意编辑给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关怀、热爱___的具体表现
3、“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程
4、“五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班
