《确定位置》同步练习一、填空题。 1、如下图。香蕉的位置为（ 4，3），则苹果的位置可以表示为（ ， ）,西瓜的位置记为（ ， ）。2、如下图：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（ ， ），C 点用数对表示为（ ， ），三角形 ABC 是（）三角形。3、聪聪坐在教室的第 5 列第 4 行，用数对(5，4)表示。明明坐在聪聪的正前方，明明的位置用数对表示是(，)。4、小芳和小明是同班同学。小芳的位置是(2，6)，李明的位置(3，4)，小芳在第（）列第（）行，小明在第（）列第（）行。二、选择题。1. 小华坐在第三列、第二行，用(3，2)表示．小强坐在第五列、第四行用（)表示．A、（5,4）B、（4,5）C、（3,5）D、（2,4） 2.如下图：如果点 y 的位置表示为（5，4），则点 x 的位置可以表示为（ ）。A、（3，4） B、（4，3） C、（2，3） D、（3，2） 3.如果 A 点用数对表示为（2，5），B 点用数对表示数（2，2），C 点用数对表示为（4，2），那么三角形 ABC 一定是（）三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰4. 亮亮在教室的第 6 列第 2 行，用数对(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用数对表示是()。A、（5，3） B、（6，3） C、（7，2） D、（6，1）三、按要求完成下面各题。1、如图是游乐园的一角。（1）如果用（5，1）表示碰碰车的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。（2）秋千的位置可以用数对（4，3）表示，请你在图中标出秋千的位置。2、先写出三角形 ABC 各个顶点的位置，再画出三角形 ABC 向下平移 5 个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。四、解答题1、用数对表示 A、B、C、D 的位置．A (_____，_____)B (_____，_____)C (_____，_____)D (，)2、有一个A 点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A 点的位置并用数对表示吗？3. 下图是动物园示意图．（1）如果用(3，0)表示大门的位置，你能用数对表示其他场馆所在的位置吗？请写出来．（2）飞禽馆可以用数对（（5,4）表示，狮虎馆可以用数对（1,4）表示，请你在图中标出这两个场馆所在的位置。参考答案一、填空题。 1、苹果的位置可以表示为（2 ，2 ）,西瓜的位置记为（ 5，1 ）。解析：香蕉的位置在第 4 列第 3 行，可以用数对（4,3）表示，苹果和西瓜的位置用数对表示，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。苹果在第2 列第 2 行，所以用数对（2...
