下载后可任意编辑2024 年开展书法竞赛的活动总结二为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，我校开展了硬笔书法竞赛活动，硬笔书法竞赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培育她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，竞赛中还涌现了一批佳作。通过这次竞赛，活跃了校园文化，增强了同学们的___和热情。此次竞赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，原来好动的同学经过练习书法后，就显得比较沉稳、细心，注意力更加集中，同学们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。从竞赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈：一、进步1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。3、整幅作品布局合理，美观大方。4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正洁净洁净，很多学生都努力一次写对。二、不足1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。2、从初赛的情况看，部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。3、今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行认真观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。5、在章法上，老师还要多做指导。通过本次竞赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。2024 年开展书法活动的总结一为展示师生书法风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书法爱好者提供沟通和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，三元小学校师生书法竞赛活动在学校行政的领导下，在全校师生的大力支持下隆重进行了竞赛，全校 28老师___名学生参加了此次竞赛活动。赛前少先队，美术老师制订了《师生书法竞赛活动方案》，并对各年级参加竞赛的学生提出了竞赛规格和要求。竞赛在有条不紊的环境下进行：本次活动是在各班选拔赛的...
