下载后可任意编辑2024 年校园主题竞赛的活动总结二为了更好地实施新课程标准，提高我校学生的音乐艺术素养，进展学生的音乐艺术特长，进一步推动我校艺术教育的改革与进展。在领导的关怀和众多音乐老师的共同努力下，“大镇第三小学舞蹈大赛”于__月___—__日圆满结束。这次器乐大赛的方案确定以后，许多老师打电话咨询活动的具体事宜，老师们高涨的热情深深地感动着我，我耐心的对器乐竞赛活动的有关细节给老师们一一解答，并鼓舞老师们给参赛学生加以强化辅导，力争把效果的乐曲奉献给本次大赛。本次竞赛共有___名选手参赛，根据抽签的顺序上场，每一位选手表演结束后，评委现场亮分，去掉一个分，一个最低分，平均分为选手最后得分。每位选手都在用手中的乐器表达着自己对祖国、对人民的热爱之情。竞赛第一天是我校高年级组的选手，张兴楠同学、陈艺林同学、曹妍同学、张璐同学等选手，为我们带来了动人的舞姿。他们娴熟高超的表演迎来了一阵阵热烈的掌声。第二天的竞赛是低年级组，别看我们的选手年龄小，他们的演奏技艺及表演才能也使台下的观众不由自主地报以热烈的掌声。一年四班的李想同学带来的舞蹈《鱼儿》、一年五班孟宪通同学带来的舞蹈《洗衣歌》等作品，得到了观众的阵阵掌声，这些年纪不高的孩子在竞赛一开始的短临时间内就把竞赛推向了___。紧张而又兴奋的竞赛在不知不觉中已经接近了尾声，通过评委组老师们的仔细、辛勤工作，我们评选出了一二三等奖各___名优秀奖十名。两天紧张的器乐大赛虽然已经结束但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受我们兴奋地看到我校的孩子们多才多艺的一面，我们为我们的孩子德艺双馨而自豪，我们为我们的孩子素养高雅而骄傲。本次舞蹈大赛虽然是在一个有限的时间段举办的，但艺术的空间却是无限的，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了第 1 页共 3 页下载后可任意编辑我们的每一寸空间。让我们每个人都学会舞动吧！让我们每一颗心都流淌歌声！愿我们在以后的竞赛中可以取得更好得成绩。2024 年校园主题活动的总结一一、活动背景随着学习以及各种活动逐渐充斥了我们的生活，我们在不知不觉中越来越忙碌，跟同学们在一起的时间却越来越少，沟通少了，沟通少了，连聊天都成为一种奢侈，慢慢的大家就感觉彼此之间都陌生了许多，甚至在礼节性的打招呼后都不知道该说些什么了。这次___全班一起活动是为了大家相互之间能够更加融洽。而事实告诉证明：确实是达到了这样的一个效果...
