下载后可任意编辑2024 年校本教研总结范文五中自___年起一直坚持校本教研活动,并收到了一定的成效
五中校情:五中地处城乡接合部,生源 70 来自农村,生源素养较差,家庭所营造的学习环境和氛围也较差
老师___处在___岁以上,青年老师较少,语文组___位老师中,___岁以下的有___位,中年老师占 85,年龄层结构不太合理
这样的年龄结构优点是:教学经验丰富,年富力强
精力充沛,但明显表现出:教育教学理念滞后,经验主义严重,思维定势禁锢了老师们的思想
所以,在信息爆炸的今日,明显感觉到广阔老师在教法的灵活运用上,在教材尺度的把握上,运用上,都有一定的差距
同时随着独生子女数量的增加,新时期学生的特点也在变化,这都需要广阔老师不断的学习和充实自己
因此根据我校的这些特点,我们制定了本校的教研的目标:即利用课堂___分钟时间,提高教学质量
具体方案是:第一,各学科针对本学科的情况,具体的提出本学科本学期的目标和措施
如数学学科在___年第一学期制定的目标是解决后进生问题,面对全体学生
这是长期困扰我校的一个难题
因为学生水平参差不齐,差生相对突出,所以,在新初一便提出解决后进生问题,也是符合我校实际情况的
语文学科提出的本学期的目标是:提高学生的作文水平
因为五中所处的位置,大部分学生都没有良好的家庭教育,从小没有受到过良好的文化氛围的熏陶,因此表现出阅读水平、表达水平以及写作水平都较差
在作文分值占语文总分(___分)41
67 的今日,直接制约着我校语文教学水平的提高
所以,经全体语文老师研讨,把提高写作水平作为我凭日常工作的重点
英语学科,根据学生在家里无人辅导的情况,仔细地制定了利用“英语小组”的来提高学生英语水平
这既包括课堂上的英语小组,同时也包括课外英语小组
使学生互相帮助解决难题
小学科以如何利用“遗忘曲线”为依下载后可任意编辑据,探究提高课堂___分钟效率