第 2 单元因数与倍数整理和复习教学目标：1．梳理本单元知识点，掌握因数与倍数的相关知识，帮助学生建立完整的知识体系
2．通过不同形式的练习，分层次检验学生知识掌握情况，在练习中及时查漏补缺
3．在解题过程中培养学生读题能力，提高学生解决问题的能力
教学过程：一、复习回顾师：第 2 单元我们都学习了哪些知识呢
请你结合下面的提纲，回忆一下吧
1．因数和倍数
师：在因数和倍数这部分内容中，你还记得什么是因数和倍数，以及它们之间的关系是怎样的吗
生 1：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数
生 2：因数和倍数是互相依存的
师：一个数的因数和倍数有多少个呢
生 1：一个数的最小因数是 1，最大因数是它本身
一个数的因数的个数是有限的
生 2：一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数
一个数的倍数的个数是无限的
2．2、5、3 的倍数的特征
师：对于 2、5、3 的倍数的特征，你还记得 2 的倍数的特征、5 的倍数的特征、3 的倍数的特征分别是什么吗
生 1：个位上是 0、2、4、6、8 的数都是 2 的倍数
生 2：个位上是 0 或 5 的数都是 5 的倍数
生 3：一个数各位上的数的和是 3 的倍数的数都是 3 的倍数
师：本部分内容我们还学习了奇数和偶数，请同学们说出奇数和偶数的概念
生：整数中，是 2 的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），其他不是 2的倍数的数叫做奇数
一个自然数不是奇数就一定是偶数
3．质数和合数
师：刚才同学们回答得真不错，谁能来说说什么是质数和合数呢
生 1：一个数，如果只有 1 和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）
生 2：一个数，如果除了 1 和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数
师：除此以外，我们还学习了奇数＋奇数、奇数＋偶数以及偶数＋偶数，它们的和分别是什么呢
生：奇数＋奇数＝偶数，奇数
