下载后可任意编辑2024 年班级素养拓展活动总结在疲乏的学习和社团工作活动中，班里同学有能和班级同学们一起进行活动和参加竞赛的愿望。与此同时班级凝聚力在繁忙的学习生活中渐渐降低了，因此决定为同学提供机会进行沟通。活动目的通过班级素养拓展活动，要增加班___的凝聚力，完善班级同学的体制，增进同学们之间的沟通。在活动过程中，同学们可以临时忘掉紧张的学业和繁忙的社团活动，充分融入整个班___之中，和其他人一起休闲娱乐，做到丰富精神世界，增强精神力量，促进全面进展。活动形式1 素养拓展活动聚集班级全体同学，在学校的操场或者五环广场进行班级内部的素养拓展活动。拓展项目可以选择一些___项目，通过项目可以增加大家的团体意识和___意识、在大家的活动的过程中为大家传递一个我们都是一家人思想，让大家充分融入整个___。增加班___的凝聚力和同学们的___荣誉感。___班级内部的体育竞赛为了增加班级同学的体质，班级决定举办一系列体育竞赛，并通过竞赛的形式达到娱乐，沟通的目的。其中包括篮球竞赛，羽毛球竞赛，游泳竞赛，网球赛，并随机根据时间地点，以及可利用资源程度安排不同安排其他竞赛。在竞赛的过程中锻炼了同学们的体质，增加了同学间的沟通，提高了班级同学的体育能力。活动的流程1 由班级内每一位同学投票，在由班级___委员和体育委员，并和其他班委进行讨论，少数服从多数的形式，决定进行素养拓展的具体的形式，时间，地点。___班长及团支书为活动任命具体的负责人，负责撰写活动的安全预案以及活动的整体策划。并通过加强活动的安全方面的管理，降低发生安全事故的几率。3 由负责人通知班级同学活动的形式，时间以及地点。4 活动的过程注意时间和进度的把握，安全和娱乐并重。第 1 页共 15 页下载后可任意编辑5 活动的总结由负责人撰写，通过总结可以为以后的活动提供一系列的经验，包括活动的选择，时间的安排和安全方面的注意事项。活动意义通过的素养拓展活动可以使大家更加了解彼此，增加了班___的凝聚力和向心力，增强班级同学的体质，给同学们一个展示自我的平台，让大家尽情沟通。通过活动放松身心，让同学们在活动中缓解压力，为更好的学习生活做好充足准备。篇 2:班级素养拓展活动总结这次我们的素养拓展活动在狮山公园进行，主要___同学们开展烧烤活动和各种游戏，目的是使同学们娱乐的同时更能增进同学们之间的了解，促进班级团结，加深同学们之间的友情。总的来说大家都玩得很快乐，...
