2024年生本活动总结范文VIP专享

下载后可任意编辑2024 年生本活动总结范文吴桥县前戚小学“生本课堂”活动实施方案为仔细贯彻落实县教育__关于“生本课堂教研”的指导意见，充分发挥课堂教学在实施素养教育过程中的主渠道作用，切实提高课堂教学效率，促进学生积极主动地学习，努力探究“生本课堂教学”，切实提高课堂教学的实效性，全面提高教育教学质量，营造校本教研活动氛围，提高老师参加校本教研活动的意识，促进老师业务素养与能力的进展，结合我校实际，特讨论制定本实施方案。一、指导思想以法律规范课堂教学行为为基础，以“生本教育理念”为讨论核心，以深化开展___备课为突破口，以在教育教学中的突出问题为切入点，加强课堂教学实效性，减少盲目性、随意性，解决教学工作中的实际问题，结合我校实际，积极探究生本活动理念，真正实施“生本活动模式”，从而全面提高我校课堂教学质量和综合实力，促进我校教学质量的稳步提高，全面推动素养教育工作。二、加强领导，健全___机构为加强领导，保证生本活动的顺利推动，学校专门成立领导小组，指导和___全校生本活动顺利开展。组长：陈勇副组长：张春莉成员：王彦平焦艳荣李书环黄爱华杨振梅骨干老师三、理论依据 1.生本理念所谓生本，就是尊重生命，尊重自然，以学生进展为本，将需要或者能够托付给学生的教育，不加太多的修饰和框架交给学生。这是郭思乐提出的教育理念。“生本”教育的原则：一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。“生本教育”理念下的教学观就是___生命，___状态。下载后可任意编辑2.生本课堂生本课堂教学的设计原理。把“为老师好教而设计的教学”改变为“为学生好学而设计的教学”。生本课堂的教学原则：先做后学，先学后教，以学定教，少教多学，不教而教。生本课堂的教学过程：前置作业的设置、课前检测题的设计、课堂学习的引导___以及课后巩固题的布置。生本课堂的学习过程。领受——学生自学，完成前置性作业，领悟——课上小组讨论，沟通学习感受（学习所得和困惑疑问），提升——班级展示，把自主先学、小组讨论的成果在全班展示。3.魏书生提出的“课堂教学六个步骤”教无定法，但有规律。这个规律就是教必定依托学，老师必须依靠学生。从这个角度讲，郭思乐的“生本教育”和魏书生的“民主科学教育”是不谋而合的。因此，我们可以在具体操作层面上进行适当整合。特别是在生本课堂的“前置性作业”有时未必可行的情况下，我们可以以魏书生的“课堂教学六个步骤”作为指南。（1）定向...