下载后可任意编辑2024 年科研经验总结范本教科研工作经验总结立足本校学用结合促进学校可持续进展近几年来 18 中教科研工作以学校进展为宗旨,以重点课题讨论为引领,积极开展以校为本的教科研工作,积极走“在学习中丰富,在行动中反思,在合作___享,在科研中促进”的研修策略,初步形成了“以研促训,学用结合,研修一体”的研修新格局,促进了学校的可持续性进展
一、领导高度重视,狠抓队伍建设,法律规范课题讨论
“要把讨论作为提升教育教学质量之关要,要把教科研进展的程度视为老师专业化进展的程度,不断法律规范教育科研程序,配备教科研人员,保证人员培训和教科研资金,确保教科研的人力资源和物质资源,今后我们还要继续加大人力和物质资源的配备力度,在人力方面,学校要广泛吸纳,力争做到人人有课题,个个有项目
在培训、外出学习、订购资料等方面,只要有立项我们就做到资金支持,为老师的专业化成长提供物质保障
”为此,学校专门成立了“教研室”,由教导主任李同刚担任教研室主任,专门负责教科研工作,有计划地___老师学习教育理论,开展各种教科研活动
教研室各学科集备组长做龙头,带动老师从事教科研工作,精心打造出了一批优秀的教科研队伍,我校确定多学科、多层次的骨干人员组成教科研工作骨干力量,对他们进行培育,从中再推举比较优秀老师外出学习,通过几年的培训培育,使他们在思想理念与职业道德、专业知识与水平、教学与教育科研能力等方面大幅度提高,逐步下载后可任意编辑成长为讨论型、专家型老师,辐射和带动我校广阔老师
在我校形成了普通老师一一骨干老师一一学科带头人一一教科研骨干――名师的梯队结构,从而提高我校老师队伍的整体素养
目前,我校形成了高级老师人人有讨论项目,骨干老师承担实验讨论的良好科研局面
教研室根据课题进展情况,及时召开各课题组长会议,对学校承担的各级各类课题予以必要的宏观指导,从整体上把握,做好课