第三章Word2003 文字编辑与排版 （实训） 备课稿 计算机教研组 实训 3.1 Word 的基本操作 课时分配 1 课时 授课班级 主备人 许颖慧 参与人 范健波 乔庆磊 实训目的 （ 1 ）熟悉 Word 编辑窗口的各种要素。 （ 2 ）掌握新建 Word 文档和保存文档的方法。 （ 3 ）掌握打开文件和另存文件的方法。 （ 4 ）掌握查找、替换操作和字块的操作。 实训内容与指导 （ 1 ）新建 Word 文档和保存文档 启动 Word 程序，即可产生一新建的 Word 空白文档。选择【文件】菜单中的【保存】命令或单击常用工具栏的【保存】按钮，即可弹出【另存为】对话框。将其保存到 D:\WD 文件夹中，命名为 WD.doc 。在文档中输入如下内容，并保存之，然后退出该文档： 网络 Mentality Internet Mentality 和网络有关的心理研究可以称为网络 Mentality ，但是随着网络和 Mentality 的发展，另一种意义的网络 Mentality 也将出现，那就是用信息交流观点为核心的 Mentality 。 意义的网络 Mentality 也将出现，那用信息交流观点为核心的 Mentality 。 在众多人群的心理问题中，尤以青少年最为突出。而青少年的心理健康问题是关系到国家、社会未来发展的重要问题，怎样解决这个问题呢？有关专家作了研究，并给出相关意见。 认知 Mentality 运用信息加工观点研究谁知活动，将人脑和计算机类比，认为人和计算机都是操纵符号的。通过这个类比……得到了研究人的认知的新的范式，并进一步获得了关于人的问题解决、知觉、记忆和注意等心理活动的大量知识。 网络 Mentality 还会产生新观念是，对人格不再理解为一个相对固定的结构，而更多地看作一个交流中产生的临时的结构，认识与其说有一个较固定的人格，不如更强调在交流中产生意义，是一个交流的结构决定了人的行为方式。 （ 2 ）打开已存在的 Word 文档，并练习“另存”文件。 ①打开刚保存的 WD.doc ，使用“文件”菜单中的“另存为”将文件另存为“我的习作”，存放在 D:\WD 文件夹中。 ②将打开的文档，使用【文件】菜单中的【另存为】对话框中，将文件另存为 WD.txt 文本文件。 （ 3 ）掌握查找、替换操作和文字块的移动、复制和删除操作 ①将文档中的第二段落，选中利用【复制】菜单中的【粘贴】复制到文档的结尾处。将文档的第三个段落选中利用【剪切】菜单中的【粘贴】移动到第四个段落的后面。将第二个段落删除。 ②将文档中的“...
