新村小学语文兴趣小组活动记录表录 时间 2 0 1 3 ．9 ．1 8 地点 教室 应参加人数 4 0 缺勤人数 0 活动主题 课余生活 活动目标 开阔学生视野，积累好词句。 活动内容： 1 、学习范文 2 、打开思路 3 、学生交流想写的内容 4 、指导写作 ① 选折自己做过的事件来写，你觉得比较有兴趣的事，比较有意义，比较有趣味性的事， ②把事件的前后经过写清楚，重点部分写具体，语句通顺，标点符号正确，不写错别字。 5 、学生开始写作 交流学生的习作，指导修改习作。 活动评价： 良好 新村小学语文兴趣小组活动记录表录 时间 2 0 1 3 ．1 0 ．2 3 地点 教室 应参加人数 3 9 缺勤人数 1 活动主题 观察发现 活动目标 培养学生爱观察，善观察，会观察。 活动内容： 1 、 观察对象（动物、植物） 2 、 观察的内容：外型、颜色、生长特点、生活习性 3 、 观察顺序：从里到外、从上到下、从近到远、从远到近等 4 、 发现以前从未认识到的特点：生长规律，生活习性等 5 、 学习优秀范文，分析讲评 6 、 打开思路：花草树木，飞禽走兽，天空海洋陆地等 7 、 学生交流平时的观察发现，互相启发 布置观察写作的任务 活动评价： 提高观察能力，把观察到的写进习作 新村小学语文兴趣小组活动记录表录 时间 2 0 1 3 ．1 2 ．2 7 地点 教室 应参加人数 4 0 缺勤人数 0 活动主题 我熟悉的人 活动目标 使学生能抓住人物的语言动作心理来写熟悉的人 活动内容： 1 、交流观察发现的学生习作，指导学生修改习作 2 、熟悉的人包括：父母兄弟姐妹、爷爷奶奶等家人，朋友、伙伴、同学，邻居，各行各业的人。 3 、熟悉的范围：外貌、性格、品行、语言、行为、特长等 4 、选折典型的事件写熟悉的人 5 、抓住人物的语言、行为、心理活动、情感来写熟悉的人 6 、学习优秀习作，讲评分析 7 、学生互相交流各自的习作打算 8 、布置写作任务，学生动笔习作 交流学生的当场习作 活动评价： 学生能抓住人物的语言动作心理来写熟悉的人 新村小学语文兴趣小组活动记录表录 时间 2 0 1 3 ．3 ．2 7 地点 教室 应参加人数 3 8 缺勤人数 2 活动主题 一件有趣的事 活动目标 使学生能选折有趣的事件来写，按顺序把事情写清楚。 活动内容： 1 、交流熟悉的人的习作，指导学生修改自己的习作 2 、写法指导：一件有趣的事要抓住“有趣”两字...
