第 八 章 学 前 儿童的情绪情感试题及答案 您 的 真 实 姓 名 ： [填 空 题 ] * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
某 托 儿 所 训 练 刚 入 所 的 孩 子 早 上 来 时 向 老 师 说 “早 上 好 ”， 下 午 离 所 时 说 “再 见 ”，结 果 许 多 孩 子 先 学 会 说 “再 见 ”， 而 问 “早 上 好 ”则 较 晚 才 学 会 ， 其 重 要 原 因 是 由 于 孩子 早 上 不 愿 与 父 母 分 离
这是 （） [单选题 ] * A 情绪的 社会 化 B 情绪的 分 化 C 情绪对儿 童心理活动的 动机作用 D 情绪对儿 童认知发展的 促进作用(正确答案) 2
高兴时 语调激昂,节奏轻快;悲哀时 语调低沉,节奏缓慢
这属于 （） [单选题 ] * A
面部表情 B
身段表情 C
言语表清(正确答案) D
肢体表情 3
对事物的 好 奇心和新异感,对认识活动初步成就的 欣慰体验等属于 （） [单选题 ] * A
理智感(正确答案) B
关于 情绪和情感与 认识过程的 关系描述正确的 是 （）
[单选题 ] * A
没有对事物的 认识就不 能产生情绪和情感(正确答案) B
当 人 们 回 忆 学 业 和 事 业 的 成 就 时 会 产 生 愉 快 情 绪 体 验 ,这 是 与 想 象 相 联 系 的 情 绪情 感 C
单 纯 对 客 观 事 物 的 认 识 能 够 产 生 情 绪 和 情 感 D
与 认 识 过 程 相 比 ,情 绪 和 情 感 具 有 较 强 的 随 意 性 5
微 笑 表 示 满 意 、赞许和 鼓励,怒目圆睁表 示 对 事 物 持否定态度
这 体 现了情 绪 和情
