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问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办? 1 、 用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。2 、 边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。3 、 课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。 2 .问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗? “不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。” 3 .问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比 较 高 ,现在好 的学校 对教师的培 养 很好 ,也能 为教师提供 很大 的发 展空间 等 。 教师这个职 业是神圣而伟 大 的,他要求 教师不仅 要有丰 富 的知 识 ,还 要有高 尚 的情操 。因此 ,在读师范时,我就十 分注重 自身 的全 面 发 展,广 泛 地培 养 自己的兴 趣 爱好 ,并 学有专长 ,做到除 擅 长 绘 画 和 书法 外 ,还 能 会唱 、会说 、会讲。“学高 仅 能 为师,身 正 方 能 为范”,在注重知 识 学习 的同 时我还 注意培 养 自己高 尚 的道 德 情操 ,自觉 遵 纪 守 法 ,遵 守 社 会公德 ,没 有不良 嗜 好 和 行为。我想 这些 都 是一名 教育 工作者 应 该 具 备 的最 起码 的素 养 。 4 .问题:教师要耐 得 住 寂寞、清贫 、教师要守 住 这片 净 土 ,你为什么选择教师这个行业?参加 教师招 考 进 行教师队 伍 你的动机 是什么?你觉 得 做教师的伟 大 之处 在哪 里 ? 做一名 光 荣 的人民 教师一直 以来 是我的梦 想 ,也是我最 真实 的理想 ,并 不是因为听了“教师是太 阳 底 下 最 光 辉 的职 业”这句 话,而是因为我非 常 了解这个职 业,也非 常 热 爱这个写 满 奉献 、充 满 挑 战 的职 业,因为在这里 有着 可爱的孩 子 ,令 人敬 佩 的同 事 们 ,他们 都 已 成 为人生路 上不可磨 灭 的一笔 。 教师在精神上是富 裕 的,是其 它 行业所 不能 比 拟 的...

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