备课时间：___________ 第____周 第_____教时 课时总编号：001 教学内容 学习握拍方法、学习正手发高远球 教学目标 1、 学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法，。 2、 能够理解羽毛球的锻炼价值，培养自我健身能力。 3、 通过羽毛球的有氧运动，发展体能，提高学生的协调性和灵敏素质。 4、 学生能在集体练习中充分展现自我，体验获得成功的喜悦感，树立自信培养创造与合作意识。 教学重点 握拍方法，发球姿势 教学难点 发球时身体协调发力 导学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 常 规 导 入 一、主体唤醒 课堂常规 1、课前布置场地、器材 2、指示体委整队，并接受汇报 3、师生交流，宣布本课内容、目标 1、协助教师布置场地、器材 2、体委指挥，动作规范 3、认真听讲，气氛和谐 1、培养小干部的组织能力 2、个性的培养和表现 3、集中注意力，培养良好的姿态 激 发 兴 趣 阶 段 二、主体激活 1、游戏：运送羽毛球。 规则： A、球必须放到拍子上运送 B、球落地必须捡起来放到拍子上 罚则： 比赛的最后一名集体做 5 个俯卧撑 2、热身操 A、肩饶环 B、体侧活动 C、体前屈 D、弓箭步压腿 E、手踝关节活动 一、讲解队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 二、教法与步骤 1、 教师讲解示范 2、 教师组织游戏 3、 教师充当裁判 三、热身操练习 4、 教师讲解示范 5、 口令指挥学生练习 一、游戏队形：（同左） 二、学练法与步骤 1、 认真听老师讲解 2、 遵守规则进行游戏 3、 服从裁判判罚 一、练习队形（同左） 二、学练法与步骤 1、认真听老师讲解 2、听教师口令做动作 1、培养学生集体精神和竞争意识； 2、达到活动身体调节身心的目的，导入课题； 一、练习队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 愉 悦 接 受 新 知 识 三、主体需要 1.学习羽毛球握拍 A、正手握法 B、反手握法 重点：握拍手指方位正确。 难点：手指松紧适度。 2.学习正手发高远球 要点： •不要屈肘击球 •左肩对球网，侧身站立。 •击球瞬间手腕内旋。 重点：发球姿势正确。 难点：发力自然协调。 一、组织队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 二、教法与步骤： 1、讲解示范动作要...
