下载后可任意编辑2024 年红领巾小健将活动总结经过跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下两个方面进行总结:一、群体性方面1、自觉性提高在刚开始___跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着。在班主任和副班主任的带领下,学生学会了把绳子卷起来,有___、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室。2、花样丰富学生学会了很多花样。例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳?五花八门,各式各样。有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。3、师生关系融洽在跳绳的过程中,老师和学生融成一片。有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地___学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳。老师跳短绳,___一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好,经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了。4、促进学生学习在跳绳的过程中,老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀,手脑并用,促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化,使学生们更快更有效地掌握口诀。二、竞赛方面1、班内竞赛在练习跳绳的过程中,很多学生自觉___两个人进行了竞赛,看谁跳得好、跳得快、跳得多。班主任___小组进行竞赛,通过小组竞赛,激发了学生更积极、更有勇气战胜对方从而,增强了班级凝聚力和学生___荣誉感。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑2、班内竞赛速度跳绳:时间为___分钟,全班参加,成绩相加除平均数为本班总成绩,在规定的时间内跳的次数最多的为胜者。3、评选出男女各___名“运动小健将总而言之,跳绳活动丰富了学生的课余生活,增强了学生体质,锻炼了学生意志,增强了班级凝聚力,增强了学生___荣誉感,密切了师生之间的沟通和联系,促进了校园的和谐进展。2024 年红领巾引领我成长小学建队日系列活动总结在中国少年先锋队建队__周年之际，__外国语小学“红领巾引领我成长”建队日系列活动深化人心，进一步提高了同学们的“自学、自理、自护、自律、自强”能力，热爱祖国、热爱家乡、热爱少先队的种子深深根植在每一个__娃的心底。活动一：__娃乐享建队日__年__月__日下午两点，__外国语小学在__路校区操场隆重召开了第一次少先队代表大会。鲜艳夺目的红领巾、随风飘扬的队旗、___洋溢的队歌，使校园溢满___和欢乐。全体师生一千多人参加了本次会议。___洋溢的歌伴舞《歌唱祖国》拉开了少代会的序幕，小代表倾听了贺校长的深切祝福和殷殷希望。大队辅导员王__老师宣布了大队委员___，新___届...
