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2024年语文教研活动的总结一

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下载后可任意编辑2024 年语文教研活动的总结一带着对新课程的美好向往和向往,我们四年级语文教研组的老师愉快地投入到了新课程的实践中。一学期的工作即将结束,我们教研组的全体老师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:一、学习、摸索中走进新课程我们在开学前夕,本组___位老师积极参加了市教研室举办的新课程标准及教材培训。老师们更明确《语文课程标准》鲜亮的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新进展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。学期初,又根据教研组工作计划在附小观看了优秀课例、课堂___,从中学习好的教法,并仔细评议课堂中的教学设计,提出自己的看法。在以后的每周教研的活动中,本组老师有效发挥教研组___备课的作用,边摸索边学习,讨论、沟通成了我们每天工作的一部分。每位老师都精心地准备和查找了与教学有关的文章或课例进行学习,就自己在教学中的喜怒哀乐进行探讨。特别可贵的是,我们教研组的老师对于教材上的每篇课文都仔细学习,读懂每一段话,每一个句子,每一个词语,每一个生字。为了让学生真正学有所获,通过多种途径查找资料后精心准备课件,在新课程标准的学习、贯彻、落实上走出了自己的路子。二、平常重视对学生课外阅读的指导当我们越走近新课程,越感受到新课程的漂亮。我们发现新课程更注重了学生的阅读。因而在本学期,我们教研组的老师非常重视学生的阅读,在重视课内阅读的基础上,还特别强调了学生课外阅读的重要性。(范本)平常我们总能挤出点点滴滴的时间,让学生进行课外阅读。从读一篇文章开始阅读,到后来的阅读一本书。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑为了让学生的课外阅读真正有效,我们的老师精心选择好文章,好书籍并及时向学生推举。就这样《夏洛的网》、《蟋蟀的时代广场》、《爱的教育》、《漂亮的乔》、《草房子》、《青铜和葵花》、《猜猜我有多爱你》、《读者》、《意林》等一些适合孩子们阅读的书籍,悄悄地来到了孩子们的手中。孩子能够静心了,孩子们变优雅了,阅读使孩子更丰蕴了,更懂事了。在平湖市级的观摩课上,赵耐芳老师执教了《夏洛的网》主题阅读课,得到了语文教学专家和听课老师的一致好评,也为全市的语文老师在平常的阅读指导课提供了学习的范例。胡燕萍老师执教的难忘故事〈我来过我很乖〉感动了听课的每一位学生和每一位老...

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