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2024年语文教研组期末工作总结

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下载后可任意编辑2024 年语文教研组期末工作总结本学期,我校语文科组在学校教研室的直接领导下,以课程改革为指导,解放思想,转变观念,以培育学生的行为习惯、创新精神和实践能力为重点,更新老师教育教学观念,树立以学生为本的教育思想,深化开展教学讨论,努力提高老师教育教学水平,全面提高教育教学质量。充分发挥老师的主动性、积极性和制造性,切实提高教学讨论的效果,促进教与学的创新。一个学期来,由于全组老师的精诚合作,我们顺利地完成了本学期的各项工作,现总结一、本学期所做的工作(一)认真做好常规教学工作1、认真指导并督促全体语文老师做好备课,上课,作业设计,作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。2、教研组活动常常化、法律规范化。单周,以年级组为单位进行___备课;双周,开展科组教研活动。3、抓好学生作文教学,选择学生喜闻乐见的题材进行作文教学,备好作文指导课和作文讲评课,从而进一步提高学生的作文水平。4、积极配合学校教导处做好笔记和作业检查。(二)加强业务学习1、在教研组组活动中,认真___全体语文老师学习《语文课程标准》、新的教育教学理论和方法,把握课程标准的新特点、新要求,领悟其精神实质,树立新的教学理念。2、积极___老师参加区、县进行的各种教研活动,加强理论学习,掌握最新的教学思想和教学方法,切实提高自己的教学水平。3、有效开展老师结队帮扶工作,使被帮扶老师得到了切实的提高。4、多次___老师外出听课和参加研讨活动。5、承办市教研室举办的全市语文优质课竞赛。(三)开展丰富多彩的第二课堂活动第 1 页共 19 页下载后可任意编辑认真抓好学生的课外阅读。学生自行阅读,并作读书笔记,由班主任老师查阅,教研组抽查。为了鼓舞学生多读书,读好书,好读书。每个班每间隔一周的周四积极开展读书沟通活动,各班评选出优秀的读后感参加全级的评比。二、取得的成绩1、语文组的学术气氛浓郁,听课、评课活动正常化、系列化。听课有交叉,评课有反馈。大家为着一个共同的目标提高语文课堂教学艺术水平,大家各抒己见,畅所欲言,建议真挚中肯,方法点子多多。2、本学期全组老师听课数量均已达到或超出学校规定的节次。许多老师都积极参加学校之外的各类听课活动,听课都在___节以上。3、许多老师___学生积极参加读书活动,使班级的读书笔记获奖率明显提高,同时,还把课余时间花在自己的业务研修上,甚至年龄超过规定的部分老师也参加到读书活动中来,这无...

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