2022 年 秋 季 学 期 德 育 工 作 计 划 合 集 6 篇 秋季学期德育工作计划 篇 1 一 、 指 导 思 想 为 了 进 一 步 推 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 工 程 ， 统 一 全 队 思想 ， 保 持 优 良 传 统 ， 求 真 务 实 ， 创 新 发 展 ， 力 求 使 少 先 队 工 作 服务 于 学 校 的 总 体 发 展 和 少 年 儿 童 的 健 康 成 长 ， 在 德 育 内 容 上 注 重小 、 近 、 实 ， 抓 准 实 质 题 目 ， 讲 究 实 际 效 果 ， 健 全 学 生 品 格 ， 提倡 人 人 发 展 ， 努 力 培 养 举 止 文 明 、 注 重 礼 节 、 心 理 健 康 、 富 有 创新 的 小 学 生 ， 使 德 育 工 作 真 正 落 实 到 学 生 的 学 习 生 活 中 ， 开 创 我校 德 育 工 作 新 局 面 。 二 、 主 要 任 务 和 目 标 （ 一 ） 发 挥 学 校 德 育 的 主 体 作 用 。 继 续 完 善 德 育 制 度 治 理 机制 ， 以严格 的 制 度 进 行常规治 理 和 教育 。 在 全 校 范围内 创 设 “全员育 人 ”的 氛围， 树立“人 人 都是德 育 工 作 者”的 意识， 促进 和推 动学 校 德 育 工 作 。 （ 二 ） 不断优 化和 整合 德 育 资源， 建 立学 校 、 家庭相互协 作的 社 会 教育 网 络 ， 积 极 构 建 德 育 活 动社 会 化模 式 。 （ 三 ） 结 合 本 学 期 学 校 工 作 重 点 ， 进 一 步 加 强 班 主 任 队 伍 建设 ， 培 养 一 支 素 质 优 良 、 精 干 实 效 、 开 拓 进 取 的 班 主 任 队 伍 。 （ 四 ） 开 展 丰 富 多 彩 的 德 育 实 践 活 动 ， 让 学 生 接 受 良 好 的 思想 品 德 教 育 。 1、 养 成 教 育 。 认 真 落 实 《 小 学 生 守 则 》 和 《 小 学 生 日 常 行为 规 范 》 ， 继 续 坚 持 和 完 善 活 动 红 旗 评 选 制 度 ， 少 先 队 大 队 部 、值 日 教 师 和 值 日 班 级 要 对 学 生 仪 容 仪 表 、 卫 生 习 惯 、 课 堂 常 规 、课 间 活 动 等 进 行 严 ...
