第1 讲 3dmax 介绍 一、教学目的与要求 了解 3dmax 界面与安装
培养学生对 3dmax产生的兴趣，激发学生学习
二、教学重点、难点 3dmax 界面与安装
三、教学方法 讲解、分析、电子课件演示
四、教学课时 4 课时
五、教学过程 1) 界面的分类 2) 界面的主次部分 3) 展示成功实例 4) 3dmax 的安装 六、课堂小结 本章中我们 3dmax 尝试性的探讨,介绍了3dmax 在室内中的运用，展示了不同风格的装饰及市场的行情，了解了基本的操作流程，介绍了关联的一些软件
七、作业 3dmax的安装及掌握其基本操作
第 2 讲 三维实体的创建 一、教学目的与要求 通过了解物体的分类，掌握室内效果图的制作流程
二、教学重点、难点 长方体的创建、移动复制用法
三、教学方法 讲解、分析、电子课件演示
四、教学课时 4 课时
五、教学过程 1、长方体的创建 长方体创建方法：一、直接创建，在不同的视图创建，然后通过修改参数，了解长方形的变化
二、通过坐标创建，了解绝对与相对坐标的不同
2、移动复制的用法 通过长方体创建再移动复制，了解复制的类型的区别制作墙体
六、课堂小结 对长方体的创建整合制作墙体，不但要遵循室内墙体的尺寸，而且要采用一定的编排方法，包括墙体的单位、墙体的厚度、墙体的角度
七、作业 通过长方体制作一个客厅墙体图
第3 讲 长方体，圆柱体的运用 一、教学目的与要求 通过对长方体，圆柱体讲解，掌握教室设计的多种表现方法，进而完成教室项目的内容
二、教学重点、难点 教室的墙体，课桌的制作 三、教学方法 实例讲解、分析、电子课件演示
四、教学课时 4 课时
五、教学过程 在教室制作确定之后，就要选择最佳的表现方实，将教室的内部墙体课桌的内容充分地表达出来
这项工作可分为两个方面：墙体制作表现，通过长方体制作五面墙体
