广东省技工学校文化理论课教案(首页)(代号A-3） 共8 页 科 目 角色设计 第二章 建模 第一节 课题：恐龙模型制作 授课日期 2009-3-4 课时 2 班级 0811 授课方式 演示教学法、实例教学法，讲解操作方法和操作步骤——让学生记笔记——学生动手实习操作，教师循徊指导——教师归纳总结——学生写实习报告 作业 题数 1 拟 用时间 60分钟 教学目的 角色布线的概念，对建模的初步认识和模仿制作，初步了解PELT 的建模方法及思考运用范围和运用对象
选 择 教 具 挂 图 计算机 4 室 重 点 1、 多边形建模 2、 参数修改 3、 属性修改 4、 镜像参数 节点调节、拉伸、创建等 难 点 将球体进行变形 身体的拉伸 腿部从身体上的拉伸 爪仔的拉伸制作 教学回顾 注意节点调节，不断观测，注意比例
对节点调节的圆滑不够，比例欠精准 剪切时出现多余的节点，不会删除线，但有大部分学生能够认清结构 大致将结构绘出 脚部的接点调节不够仔细的体积感，制造不出来，布线的方向不对 大部分还是能将结构理解，并给制作出来，但细节调整方面欠灵活与圆滑 结构点调节不到位 说 明 建模是角色设计中最枯燥和最重要的部分，所以在开始的课程中遇到这样的拦路虎，教师要多加鼓励学生，用多用表扬的方法对学生进行辅助教学，学生得到赞扬，就算再苦再闷也愿意做，表扬的同时，要增加技巧讲解，使学生觉得自己正在进步，每次上机都有所收获 审核： 教学过程（第 1 页） 教学内容 时间分配和教学方法 组织教学： 清点学生人数，记录学生出勤情况
新课导入： 知识回顾: 建模方法,结构素描 建模方法有哪些
1、 基本几何体建模 2、 扩展几何体建模 3、 对称的物体建模（车削） 4、 放样 5、 布尔运算 6、 积木搭建 7、 多边形建模 8、 NU RBS 建模 9、 面片建模 什么是结构素描
