文献信息检索与利用 课程教案 授课时间 第 周 星期 第 节 星期 第 节 课次 5 授课方式 （请打√） 理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第五章 检索工具与参考工具 教学目的、要求： 使学生认识检索工具与参考性工具的不同概念、特点与作用，理解熟悉检索工具与参考工具的不同类型的结构与排检方式。 教学重点及难点： 重点：检索性工具的类型及排检方式 难点：检索工具与参考工具的不同特点与作用。 授课内容：第五讲 检索工具与参考工具 5.1 检索工具的概念 检索工具是指以存储、报道和检索文献的工具。如前所述，科技文献的数量庞大、交叉重复、高度分散，而且增长的速度越来越快，这就给文献的利用带来很大的困难。为此人们在长期的实践过程中，提出了压缩文献内容的办法，即提取文献特征，加以标引，并按一定的顺序排列起来，从而形成检索工具，便于人们用较少的时间从不同角度获取大量文献。 一般检索工具必须具备四个基本条件： ⑴ 必须详细记录文献的外部特征和内容特征。 ⑵ 必须具有既定的检索标识。如主题词、分类号、著者姓名和文献序号等。 ⑶ 必须根据标识的顺序，系统地、科学地排列文献，使其成为一个有机的整体。 ⑷ 能够提供多种检索途径。 5.2 检索工具的作用： ⑴ 检索工具能将不同类型、不同语种的文献按学科或主题加以集中组织在一起，避免了直接检索的分散性、盲目性和偶然性，从而在查全率和查准率两个方面都能保证其检索效率。 ⑵ 借助于检索工具检索文献可以缩短检索过程、节省读者的时间。检索者不必去阅读大量分散的各种类型及文种的原始文献，因为检索工具使科技人员所面对的不再是文献的全文，而是反映原文状况的一些著录事项，因而大加快了检索速度。 ⑶ 检索工具中的标识〔分类号、主题词等〕是按照一定的检索语言来排列的因此，它可以提供有规律的检索途径，使检索者可以根据需要灵活地从多种角度进行检索。 ⑷ 帮助科技人员消除了语言文字的障碍。目前世界上出版的科技文献所使用的语言有 60～70 种之多，科技人员直接查阅文献时，常常受到语种的限制而漏查一些有重要参考价值的文献，而一种检索工具可以用一种语言来收录和报道不同文种的文献，检索者只要掌握少数几种语言后，就能查阅多种文字的文献资料。 5 .3 检索工具的类型: ⑴ 文献检索工具 文献检索工具是进行文献检索时提供原始文献的线索...
