学前班中教研记录教研时间：2017 年 2 月 26 日教研地点：学前一班教研主持：邓丽君教研记录：钟美娟参加人员：游园长及全体学前班教师内容：教研过程：一、各班教师查阅本学期教学计划表，从第二周开始备教案。二、各班教师做好本班的安全教育工作。三、本月底召开家长会，请各位教师做好准备工作。四、各班教师组织好本班的常规训练。五、每天以通知的形式布置作业。学前班小教研记录教研时间：2017 年 2 月 29 日教研地点：大大一班教研主持：邓丽君参加人员：数学组全体教师内容：《第 3 周课程内容》教研过程：李晓兰老师：数学《按规律排序》1、课前准备要充分：各种图形（三角形、正方形、长方形、圆形……等）。2、活动过程可以利用多媒体课件进行教学，教师反复演示组成、分解。3、操作练习可以设计每位幼儿一张作业单。钟美娟老师：语言《猜灯谜》1、导入活动时播放配乐诗，幼儿边听边记忆诗歌内容。2、引导朗诵诗歌时可以让幼儿表演诗歌内容，便于幼儿更易理解。学前班小教研记录教研时间：2017 年 3 月 7 日教研地点：大大一班教研主持：邓丽君参加人员：数学组全体教师内容：《第 4 周课程内容》教研过程：李晓兰老师：数学《数字标记》《二等分和四等分》1、课前准备要充分：各种标记若干（三角形、正方形、长方形、圆形……等）。2、活动过程可以利用多媒体课件进行教学，教师反复演示组成、分解。3、操作练习可以设计每位幼儿一张作业单。邓丽君老师：语言《树真好》1、导入活动时播放配乐诗，幼儿边听边记忆诗歌内容。2、引导朗诵诗歌时可以让幼儿表演诗歌内容，便于幼儿更易理解。学前班小教研记录教研时间：2016 年 3 月 14 日教研地点：大大一班教研主持：邓丽君参加人员：数学组全体教师内容：《第 5 周课程内容》教研过程：钟美娟老师：数学《二等分和四等分》《认识符号》1、课前准备要充分：各种图形若干（三角形、正方形、长方形、圆形……等），“＞.＜.＝”符号若干。2、活动过程可以利用多媒体课件进行教学，教师反复演示组成、分解。3、操作练习可以设计每位幼儿一张作业单。黄敏媚老师：语言《爱护小树苗》1、导入活动时播放配乐诗，幼儿边听边记忆诗歌内容。2、引导朗诵诗歌时可以让幼儿表演诗歌内容，便于幼儿更易理解。何丽萍老师：拼音《复韵母 iu》1、教学过程中多练习拼读声母与复韵母 iu 的音节，可以用各种游戏进行教学。2、教学发音时尽量使用多媒体课件，让幼儿跟读。学前班...
