XXX 小学校XXXX 年 X 期教学管理工作计划本年度教育教学工作将继续以“提升学校管理，提高课堂效率，关注教师发展，关心学生成长”为主题，扎实开展课堂教学改革的试点实践活动和教育教学研究，着力打造教师队伍，努力提高课堂效率和教育质量，为全面完成 “保二争一”的教学质量目标奠定基础 。一、本学年工作要点：1、完善制度、规范管理，提高管理效益。2、搭建平台、扶弱提强，提升教师素质。3、健全机制，深入一线，增强视导效果。4、减负增效，丰富活动，促进学生发展。5、强化管理，抓实过程，巩固科研成果。6、实践课改、改革评价，提高教学质量。二、具体工作及措施：（一）规范管理，提高管理效益。1、规范教师的教学行为：自觉遵守学校的规章制度，严禁乱收费，严禁向学生推销任何教辅资料，严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚，严格对待迟到、遛岗、随意调课和无故旷课等现象。学校加强平时的监管力度，发现问题及时查处，并与本人绩效工资、年度考核、评优晋级直接挂钩。2、完善教师考核办法：从本学期开始，调整教师的师德分值，坚决实行师德考核一票否决制。对教师的班级管理、财产保管、教学工作、考勤，培训学习、教研活动严格实行月考核，逐月公示，最后累积进入年度考核。将教师参1与学校公益事情作为评优评先的指标之一。3、用好现有教育设备设施，做到人尽其才，物尽其用。4、增加交流，相互学习，取长补短。（1）学校努力为管理人员争取外出培训学习、上挂锻炼的机会。（2）准备召开一次全镇教导主任交流会。5、充分挖掘学生潜力，发挥学生主观能动性。（1）充分利用学生的自主管理，降低教师的劳动强度，调动学生的管理积极性。（2）充分用好赏识教育，挖掘学生非智力因素，提高学生的学习积极性。（二）落实青年、薄弱教师提高和骨干教师提升工程，促进教师素养提高。1、薄弱、青年教师提高计划。（1）由教导处出具名单，并建立相关的档案。（2）青年教师必须认真参加县三年培训并通过考核。每年至少找一位结对师傅，通过上亮相课、入格课、研究课（青年教师赛课），跟班（听课）学习、上挂学习等促进其快速成长。（3）薄弱教师实行领导联系与骨干帮扶结合，有针对性开展提高培训。（4）教学视导组对这些教师实行跟踪听课，当面交流，现场指导。2、骨干教师提升计划（1）认真参加各级组织的培训学习，认真自学提高（学校将努力为骨干教师自学提供方便）。（2）带头上好教学公开课(含送教下乡)。每学期至少承担 1 次...
