二年级第一学期数学《角的认识》一、 判断题1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、 填空1. 下面图形各有几个角, 在()里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里．3. 下面图形中有()直角．4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角．三、 其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．小学二年级角的认识练习题一、 判断题用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×．二、 填空题(1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出．2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段 , 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角5. 下图中()个直角数学二年级上册角的初步认识姓名：一、我会填。1、一条红领巾有()个角，一面国旗有()个角。2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。4、一个角有（）个顶点，（）条边。5、请你给右图的角的各部分填上名称。二、我能做好。1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 △,不是直角的画○。□□□□□3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画 △，小的画○。□□□□三、我会数。数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。（）（）（）（）五、动脑筋。1、一张正方形纸有 4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角2、图中有（）个角，（）个三角形，（）个长方形。还 剩 ( ) 个 角还 剩 ( ) 个 角还 剩 ( ) 个 角
