下载后可任意编辑2024 年高一班主任开学第一周工作总结一、提出班级口号和班级愿景，让师生有努力的方向。1、让每个___班人都有一个精彩的人生2、做最好的自己，创最好的___。二、确立班级管理思想和管理方式，让班级工作的开展有所依托。思想1、坚持“文化立班”战略，精心打造班级“童话乐园”，竭力制造不朽传奇。2、严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上方式：班级星级化管理。人人都是管理者，人人都是被管理者。人人有事做，事事有人做。实现严格管理、全员管理和自主管理。三、抓住管理中的要点，颁布五条禁令，形成威慑力，让学生迅速进入纪律框架1.绝不允许自习抬头乱说话。2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。3、绝不允许漠视学习三心二意。4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。5、绝不允许出现任何不和谐的现象。四、提出行为法律规范六条高压线和学习法律规范八条高压线，让学生从法律规范入手。行为法律规范六条高压线1、谈情说爱，男女交往过密。2、上网吧(不论啥目的)。3、抽烟喝酒(不论何场合，在校期间都不行)。4、考试___。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑5、打架斗殴。6、上自习回头、乱说话(不论何目的，教室必须保持绝对宁静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息.学习法律规范八条高压线１、学习常规环节不法律规范，出现断层。2、预习中不会使用课本，不会科学阅读，只会从课本寻找符合练习要求的答案３、学习分心，小包袱多.４、落实措施不当，层次低，决心、意志不够．5、缺乏高远的人生目标，不能用有效措施激励自己，６、做试卷不法律规范．7、过分依赖环境，自信心不足，精气神不足.８、不重练习，笔记不法律规范.五、提出“八环节学习法”和“六先六后”学法，引导学生法律规范学习。八环节学习法：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、仔细、系统小结、课外学习。写在黑板最上方。“六先六后”学法：先计划后学习，先预习（范本）后听讲，先复习（范本）后做作业，先调整心态后参加考试，先独立思考后请教别人，先打好基础后灵活思维.六、通过自愿报名，即兴演讲，竞争班干部，组建班干___伍。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育学生的竞争意识、挑战意识、领袖意识和参加意识。需要竞争班干部的，在介绍自己的同时，侧重说明做班干部的愿望、态度、方法、能力、目标等，让大家认同.用这种方式组建的班委会、团支部和课代表队伍，工作开展良好。七、利用黑板报提出新学期的希望，解读五条禁令...
