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2024年高中第一学期教务处工作总结

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下载后可任意编辑2024 年高中第一学期教务处工作总结一、健全三类课程,提升课程品质:(一)提高好课率,提高学生的学业成绩,是我们基础型课程的永恒目标。1、开学伊始,校长带领全体中层领导深化高三备课组参加各组的备课活动,邀请语文、数学、生物、地理等学科教研员及有关专家,指导备课组活动;2、以“本学期精典例题 50 题”的编制精解为抓手,讨论教学检测的有效性,寒假中将编制成初稿。3、各备课组___开展各种形式的竞赛活动:外语组___了英语月活动,___了三个年级的词汇、阅读、翻译竞赛;化学组___学生参加了“东华杯”化学知识竞赛;生物组___高二学生参加了“植物识别”竞赛;语文组主办了读书节活动,___学生进行读书节征文比、,试卷卷面竞赛、参加了市、区古诗文大赛,___届__市中学生作文大赛,交大二附中现场作文竞赛4、继续进行作业的记录与批改记录,开展作业布置的高效性讨论(二)法律规范拓展型课程,打造名牌拓展课1、本学期高一开设拓展课 8 门,高二 12 门,成立学生社团___个。2、本学期开发校本课程和校本教材。学校重视校本课程的开发和实施,《摄影》、《陶艺》、《编导》、《合唱》四类校本课程正进行有序的开发和实施,多年级推广同时进行中。3、本学期进行了编导特色校的申请、陶艺特色校的申请(三)提升讨论型课程,开展学生课题讨论本学期讨论型课程计划执行有条不紊,到学期结束基本完成预定的课题指导教学、课题讨论等任务。高一:第 1 页共 23 页下载后可任意编辑1、进行全年级问卷调查,通过摸底,了解新生的初中阶段探究课学习的基础,为高中阶段的讨论型课程的学习做一个正确的定位。2、进行了全年级的讨论型课程学习的总动员,会上在对问卷情况进行反馈的同时,提出了高中阶段的本课程学习目标及其要求。3、根据本课程的学___点,学校聘请元旭华、艾朗华为高一年级讨论型课程的指导老师,本学期完成了课题讨论的方法、步骤、选题、分组、指导老师的聘任、讨论方案的设计、开题报告的撰写等具体环节指导的教学目标。组长元旭华在教学中精心备课,仔细上课,并且不断总结经验,对学生使用的课题学习手册进行了修改,上课使用的课件不断修改、补充、完善。艾朗华本学期教学任务繁重,但她克服重重困难,耐心辅导学生的课题讨论,积极参加学校的课程建设。4、高一年级本学期共有 44 课题完成了开题报告的审批和评比工作,并进行了综合排名。5、由年级组长陆萍___,进行美化环境的设计活动,开展了校...

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