下载后可任意编辑2024 幼儿园老师研修总结一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念1、紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果
___上半年工作总结二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键
半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致
平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点
2、注重课堂教学效果
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合
3、内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平
向经验丰富老师请教并常常在一起讨论教学问题
本年度外出听课___节，在校内听课___节
在作业批改上，仔细及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢
(二)调动学生的积极性
第 1 页共 11 页下载后可任意编辑在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率
(三)好后进生转化工作
任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转化成功与否，直接影响着
