下载后可任意编辑2024 老师工作室跟岗总结省宋___老师工作室第二期高中体育学员共计___人，于___年月___日至月___日在___市第二高级中学“宋文钦老师工作室”跟岗培训___天，顺利完成跟岗计划，现将跟岗情况总结如下：一、跟岗培训内容、进行了学员开题报告。在跟岗计划下发之前让学员做好前期准备，围绕工作室子课题进行前期准备，到工作室后每人___分钟演讲，经过两轮讨论修改全体学员通过开题报告。、开展熟读一本体育文化类书籍活动。每位学员进行了一次读书沟通活动，要求熟读一本体育文化类书籍，有深刻感受，用自己的理解方式和表达方式进行脱稿沟通，三分之二的学员成绩优秀。3、开展了“如何评一节体育课的流程及内容”研讨，能独立完整评价一节体育课。每位老师是上课老师也是评课老师，研讨如何进行高质量评课，明确优质课的标准。每位老师独立写出一篇高质量的评课稿。4、“我的成长故事”沟通。___每位骨干学员成功的亮点，相互启发，叙事讨论。5、教学实践。每位老师准备一节研讨课，老师互相评价，在修改后反复实践，提高老师上课的专业素养，法律规范教学基本行为。6、体育老师基本功训练。根据___省体育老师基本功技能大赛的要求和标准，严格进行基本功技能大赛要求和项目训练，大幅度提高体育老师基本功，从备课、口令、队形队列、说课等方面进行强化训练。7、文化考察和优秀学校考察。在跟岗期间___学员到___各学校进行体育工作现场考察，___老师到___进行文化考察一次。8、专家讲座。邀请国家级骨干老师及主持人就体育文化、体育教学、体育新课程标准进行解读和讲座共___次。第 1 页共 5 页下载后可任意编辑二、三点亮点、提出“做有文化的体育老师、做讨论性的体育老师”的目标基本实现，在学员中树立了讨论和学习的意识。、“在心中建立一个追求卓越、拒绝平凡的标准”的要求基本实现。以讨论课、评课、讲座、座谈等形式，让学员建立了一个省级骨干老师应有的素养和标准的概念。在创新意识、教学法律规范、上课行为等各方面都得到提升。3、学员态度积极、主动性强，出勤率高，作业质量高、提升速度快；在跟岗期间自我管理到位，秩序井然。2024 老师工作总结一学期的时间就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是非常辛苦的。本学期，我负责学校__管理。现就本人的工作小结一、师德方面师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民老师，...
