下载后可任意编辑2024 春青蓝工程总结川店小学___学年度第一学期“青蓝工程”工作总结伴随着教育事业的持续进展，学校办学规模不断扩大。立身于教育进展大潮中，川店小学抓住进展机遇，把学校做大做强，同时老师队伍也逐渐壮大，青年老师的比例相应上升。为了鼓舞青年老师脱颖而出，学校实施了促进青年老师成长的“青蓝结对工程”，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老老师、优秀老师的传、帮、带作用，使青年老师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年老师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年老师更多展示自我、磨砺自我的机会，鼓舞青年老师参加学历进修，继续教育及各种培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，促使他们尽快提高业务水平。一年来，我校的“青蓝工程”，取得了丰硕的成果：曾晨老师代表荆州区参加荆州市思品教学比武获市一等奖、高敏敏老师参加荆州市小学数学“综合与实践学与教的讨论”课题研讨会，获一等奖。青年老师在教学、班工作等方面也有突出表现：陈灿老师被我校推选为市优秀师德候选人、这些成绩成为“青蓝工程”实施的亮点。下面我就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结：一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶新学年伊始，教研处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探究，大胆创新，总体而言就是通过结对下载后可任意编辑活动，使青年老师的师德修养和业务水平得到全面提高。同时要根据本年度制定的青蓝工程计划仔细完成并上交两笔字、师徒结对帮扶教学、一堂优质课、一篇教育教学论文、一项小讨论等资料，为“青蓝工程”的评比工作提供材料。二、以“比武”为契机，全面检验青年老师教学基本功教研处重点抓青年老师“六个一”的技能培训，全面检验青年老师教学基本功，（范本）评价“青蓝工程”实施成效。“六个一”是指：一手粉笔字、一手钢笔字、一学期师徒结对帮扶教学、一堂优质课、一篇教育教学论文，一项教学小讨论。以市区教学比武为契机，着重培育和锻炼青年老师。青年老师是选手，结对师傅当教练，两人密切配合，以全体老师为后盾的情况下，试教、评课、讨论、修改、再试教...
