下载后可任意编辑2024 春青蓝工程总结川店小学___学年度第一学期“青蓝工程”工作总结伴随着教育事业的持续进展,学校办学规模不断扩大。立身于教育进展大潮中,川店小学抓住进展机遇,把学校做大做强,同时老师队伍也逐渐壮大,青年老师的比例相应上升。为了鼓舞青年老师脱颖而出,学校实施了促进青年老师成长的“青蓝结对工程”,以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则,发挥老老师、优秀老师的传、帮、带作用,使青年老师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年老师营造良好的成长环境,创设浓厚的教研科研氛围,优先给青年老师更多展示自我、磨砺自我的机会,鼓舞青年老师参加学历进修,继续教育及各种培训,严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况,促使他们尽快提高业务水平。一年来,我校的“青蓝工程”,取得了丰硕的成果:曾晨老师代表荆州区参加荆州市思品教学比武获市一等奖、高敏敏老师参加荆州市小学数学“综合与实践学与教的讨论”课题研讨会,获一等奖。青年老师在教学、班工作等方面也有突出表现:陈灿老师被我校推选为市优秀师德候选人、这些成绩成为“青蓝工程”实施的亮点。下面我就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结:一、目标明确,求真务实,结对工作迈上新台阶新学年伊始,教研处结合实际情况,安排老师结对,实行青蓝工程,我们的总要求是“一年适应,二年成熟,三年挑大梁”。争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节,基本形成自己的教学风格,达到既要继承我校优秀的教学传统,更要具有全新开放的现代化教育观念,勤于思考,勇于探究,大胆创新,总体而言就是通过结对下载后可任意编辑活动,使青年老师的师德修养和业务水平得到全面提高。同时要根据本年度制定的青蓝工程计划仔细完成并上交两笔字、师徒结对帮扶教学、一堂优质课、一篇教育教学论文、一项小讨论等资料,为“青蓝工程”的评比工作提供材料。二、以“比武”为契机,全面检验青年老师教学基本功教研处重点抓青年老师“六个一”的技能培训,全面检验青年老师教学基本功,(范本)评价“青蓝工程”实施成效。“六个一”是指:一手粉笔字、一手钢笔字、一学期师徒结对帮扶教学、一堂优质课、一篇教育教学论文,一项教学小讨论。以市区教学比武为契机,着重培育和锻炼青年老师。青年老师是选手,结对师傅当教练,两人密切配合,以全体老师为后盾的情况下,试教、评课、讨论、修改、再试教...