22 月光曲课时 1一、看拼音写词语。/•XZ—♦、puxieyoujingqinjianzhaoyaotdozui（）（二、辨字组词。） （)（)()茵（）券（）腊（)屡（)菌（）卷（）蜡 ()缕 ()吨（）谱（）盲 ()醒 ()纯（）普（)育 ()醉)三、在括号里填上恰当的词语。(）的乐曲）的琴声) 的小路(）的烛光）的姑娘) 地弹奏(）的大海）的月光) 地散步四、选择合适的词语填上。幽静纯熟微弱美妙清幽1•他在（）的小路上散步2•在（）的烛光下，男的正在做皮鞋。3•弹得多（）啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？4•茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（）。5•兄妹俩被（）的琴声陶醉了。五、按要求写句子。1•月亮升高了，穿过一楼一缕轻纱似的微云。（仿写句子）被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来。（缩句）2•贝多芬的钢琴曲太美了。皮鞋匠兄妹听的都入迷了。（用关联词语把两句话合成一句话）3•我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。（修改病句）六、读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里）A.充满同情、爱意、遗憾、内疚 B.迫切 C.诚恳、热情 D.体谅、安慰1. 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（）2. 一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（）3•姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（）4•贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（）课时 2一、课文理解。3•读第三段，用“—”画出写实的句子，用“”画出联想的句子。一阵风把蜡烛吹灭了。月光从窗子照进来，茅屋里的一切好像都披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛；她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。1•“月光从窗子照进来，茅屋里的一切好像都披上了银纱，显得格外清幽。”这句话描写出了。2•用“_”在文中画出实在事物，用“_”画出联想的内容。3•为什么说盲姑娘“仿佛...
