第 15 章第 4 节遗传和优生优育知识目标：1、举例说出常见的遗传病的危害；2、认同优生优育；3、举例说出一些优生优育的措施；能力目标：1、通过讨论近亲结婚的危害，培养学生数据处理能力；2、提高学生分析和表达能力。情感目标：通过对近亲结婚的危害进行数据分析，让学生了解近亲结婚的危害，并认同优生优育措施重点：1、举例说出常见的遗传病及其危害；2、举例说出什么是近新结婚及亲近结婚的危害；3、举例说出优生优育的措施；难点：举例说出探亲结婚的危害。教学准备教材分析：学生通过对近亲结婚危害的讨论活动，从具体的数据比较明确近亲结婚的危害以及优生优育的重要性。1、色盲检查图，白化病患者及其他一些遗传病患者的照片和资料。2、剪辑相关视频资料。教师活动学生活动述：首先我们起来看几段影片（播放视观看频）述：刚「才几段短片为.我们介绍了一片疾病，这些疾病都有共同的特征，比如“猫叫综合征”是由于染色体出了问题，“先天性卵巢发育不全合征”是由于缺少条 X染色体，第三段短片中几个孩子的痴呆是由于 X 染色体断裂。问：这此疾病我们统称为什么？答：遗传病问：为什么称为遗传病？（由于染色体出现了问题）问：是不是只有染色体出现问题所引起的 答：不是疾病才称为遗传病？（1）遗传物质发生改变一一染色体出现问题教学过程内容导入遗传病近亲结婚（2）致病基因引起。述：由致病基因引起的遗传病也很多，比如色盲，由 X 染色体上携带 b 基因所引起早 XbXb£XbY（色盲检杳图）述：还有白化病（常隐）（视频：遗传病）问：你们还知道有哪些遗传病？述：血友病也是一种很常见的遗传病，它的遗传机制与色盲一样，致病基因在 X 染色体上，且为隐性基因。述：血友病之所以有名，是由于当年它被称为英国的王室病，英国王室中得血友病的人很多。述：后来经过研究发现，最初导致血友病的基因是由于维多利亚女王体内基因突变所形成。举例n王室成员只能和王王室成员婚配，导致血友病的发病率远远高于正常水平。述：大家可以看书上表 15-2,计算一下这四种遗传病在近亲结婚的情况下比正常结婚情况下机率高出多少倍？（动画）述：近亲之间，由于许多基因来自共同祖先，所以携带相同致病基因可能性较大，后代也更易患遗传疾病。述：那么有同学要问了，什么样的两个人才算近亲呢？直系血亲：有直接血缘关系的，如父母，（外）祖父母，子女，（外）孙子女旁系血亲：自己算一代，兄弟姐妹（亲、表、堂）向父母代，父母的...
