第二章多媒体课件素材制作本章对文字、图像、声音、动画和视频这五个方面素材的获取与制作进行了分析,推荐和讲解了适合幼儿园课件制作的常用软件,并通过任务形式给出了相应的案例,使学生在学习中能够举一反三,有助于理解与掌握知识点。2.1素材的分类2.1素材的分类了解课件素材的类型,熟悉各种常见的课件素材的文件格式。了解课件素材的类型,熟悉各种常见的课件素材的文件格式。2.1.1任务1:知道课件素材的分类学习目标相关知识与技能由于人们对课件素材使用的处理工具或编辑软件的不同,因此同一种素材的文件有多种不同的格式。不同的课件制作软件在应用课件素材时,对文件格式有着不同的要求,了解课件素材的文件格式对于多媒体课件的创作是十分必要的。表2-1中列出了常见的课件素材文件的扩展名。相关知识与技能表2-1常见的多媒体课件素材文件1.文本文本指的是字母、数字和符号,文本文件除了换行和回车外,不包括任何格式化信息,它是ASCⅡ码文件。文字是多媒体课件中最基本的素材。最常用的文字输入:直接用键盘输入、语音输入、手写输入等辅助输入方法。含有较多文字的素材还可以利用扫描仪附带的文字识别(OCR)软件进行转换输入。最常见的文本格式:txt文件和*.doc文件。在制作幼儿园课件时，文字的使用却必不可少。对幼儿来说,文本的大小、位置以及颜色的设计要符合其年龄特点。知识拓展2.矢量图形图形在计算机中都是以数字的形式记录的。在图形文件中记录了生成图的算法和构成一幅图的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等特征值,这样的图形也称矢量图。主要格式：*.wmf文件、*.emf文件、*.dxf文件等。矢量图主要用于线形的图画、美术字、工程制图等。由于每次屏幕显示时都需要重新计算,对于一个复杂的图像,需要花费一定的时间。知识拓展3.图像常见的图像格式：*.bmp文件、*.jpg文件、*.gif文件。相同的图像素材文件,用不同的文件格式保存,形成的文件大小和图像质量有很大的差别。为了文件的传送或储存方便,有时要选用文件较小的格式,如网页制作时一般都不采用bmp格式,而用jpg格式。位图图像适合表现比较细致、层次和色彩比较丰富、包含大量细节的图像。图像的参数有分辨率、图像深度、图像颜色数。分辨率是用于度量位图图像内数据量多少的一个参数。图像深度是指图像中每个像素的数据所占的位数。图像的颜色数是指一幅图像中所具有的最多的颜色种类。知识拓展4.动画计算机动画是指采用图形与图像的处理技术,借助于编程或动画制作软件生成一系列的景物画面。计算机动画分为：二维动画和三维动画。常见格式：*.flc文件、*.gif文件(常用于网页制作)、*.swf文件(Flash文件)等。在教学中,往往需要利用动画来模拟事物的变化过程,尤其是当前流行的Flash二维动画,在教学中应用较多。动画片是儿童乐于接受的,因此,较完善的多媒体教学课件大多都配有动画以加强教学效果。知识拓展5.声音常用的：*.wav文件和*.mid文件。*.wav是微软公司开发的一种声音文件格式,用于保存Windows平台的音频信息资源,被Windows平台及其应用程序所支持。特点：无损保存,数据庞大。采用压缩技术的声音文件是*.mp3文件。特点：相同长度的音乐文件储存只有*.wav文件的1/10,而音质要次于CD格式或WAV格式的声音文件。知识拓展*.mid文件：又称为MIDI(乐器数字化接口)文件,它是一种电子乐器(如电子琴、电子合成器)通用的音乐数据文件。特点：只能模拟乐器的发声,只能用来播放音乐,不能用来播放语音或带人声的歌曲。常用作多媒体的背景音乐。声音的三个特征：音调、响度和音色。音调：指声音的高低,由频率决定。响度：声音的大小(俗称音量),取决于声波振幅的大小。音色：由混入基音的泛音所决定的,每个基音又都有其固有的频率和不同音强的泛音,从而使得每个声音具有特殊的音色效果。知识拓展6.视频视频是连续的图像变化,当每秒超过24帧(frame)画面以上时,根据视觉暂留原理,人眼就无法辨别单幅的静态画面,看上去就有平滑连续的视觉效果。视频一般分为：模拟视频和数字视频。常见的视频文件：*.avi文件、*.dat文件、*.mov文件、*.mpg文件、*.mpeg文件等格式,视频文件相对来说比较庞大,其中后面两种文件是常用压缩技术处理的文件...
